中國發展網 26日，紅安縣長林實驗學校操場上，教師們有序地排列在操場，隨著校長鬍澤寶的一聲“紅安縣長林實驗學校2020年春季疫情防控演練現在開始！“標誌著該校復學復課準備工作正在緊張有序地進行。
為保證學校教學工作的正常開展，保障全體師生的身體健康與生命安全，4月26日上午，紅安縣長林實驗學校開展了師生返校報到當天的進校演練活動。
紅安縣長林實驗學校為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰，落實細化學校疫情防控應急演練預案，提高防範和應急處置能力，強化意識、優化流程、落實責任，確保突發事件得到及時有效處置，有效保障學校師生的生命安全和身體健康，結合該校實際情況，特制定出應急演練方案。
校長鬍澤寶擔任演練總指揮，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。相關演練人員分成綜合協調組、疫情監測組、現場處置組、對外聯絡組、消毒防疫組、宣傳教育組六個工作組。每個工作組肩負各自的職責。
該校參與門崗值班的老師提前到達崗位,進行消毒、體溫檢測等環節處理,做好學生檢測準備。學生到達校門處,按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序,在規定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。值班老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等,待學生進入指定通道口,晨檢老師檢測學生體溫,檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。在演練中,發現一名學生在體溫檢測過程中出現異常,迅速啟動應急處置流程。
在課堂教學演練中,老師在上課過程中,發現一同學精神萎靡,並伴有咳嗽等疑似症狀,隨即對該生進行體溫測量,顯示37.6°C。班主任立即上報學校疫情防控領導小組,迅速啟動應急處置流程。
同時，在演練中分別對下課入廁、食堂就餐、夜晚就寢、疫情發生後,啟動應急處置流程等方面進行了詳細的演練
此次演練，讓全體教師懂得了應急處置的8個流程：報告、隔離、送醫、排查、上報、消毒、評估、善後。
演練結東後,綜合協調組迅速梳理了演練現場體溫檢測、發熱學生留觀等待區觀察、學校應急響應、疫情處置規範化工作和各部門間的協調能力等方面存在的薄弱環節,收集教職工提出的意見建議22條。該校針對問題,進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗,全面提高學校應急指揮和組織協調能力,確保開學後疫情防控工作萬無一失。
在這場演練中，長林實驗學校以精心、細心、用心的態度，積極做好返校準備工作，為孩子們營造一個安全而健康的學校環境。（廖亮 毛人傑）
