玩過“吃雞”看懂《餌》
在上週四推文中提到，
三少結合對生活中一現象的思考，創作了一件玉雕作品，
確切點說，是一組合件，
但是這件作品需要對網遊“吃雞”有所瞭解，才容易看懂，
因為出現了這款遊戲裡的元素——三級頭，也就是“三級保護頭盔”，
它能夠增加頭部防禦，降低傷害，是各玩家都希望得到的裝備；
（“八法筆畫”）
另一重要元素是“八法筆畫”，
相信持續關注我們【玉雕説】的網友還有印象，
那就是去年專為玉雕愛好者製作的小樣雕——永字八法，
將漢字中最具代表性的八種基本筆畫陰刻於小玉牌上，
藉此介紹陰刻技法的簡單應用，並傳播書法文化，
今天這件作品中，是將八法筆畫以圓雕形式再次呈現；
三級頭、八法筆畫，
兩者結合在一起，
形成網絡與現實的碰撞，新潮與傳統的對話，
新時代玩樂消遣的代表元素，和傳統文化的書法縮影，
頭盔凌亂了筆畫，淡忘了書法，也使很多人忽略了傳統文化之美，
三少想借此作引起大家的思考……
（三少作品·餌）
產生創作這一件作品的想法，
主要還是源於網絡遊戲《絕地求生》的影響，
有段時間，無論朋友圈還是現實生活，
經常能碰上“吃雞”的說辭，
而且在手機普及率越來越高的當今社會，
在有些家長眼中，手遊甚至成了哄孩子聽話的最佳方法；
雖然該遊戲現已修改更名，
熱度也有所下降，
但是其它各類手機遊戲依然層出不窮，
影響著人們新時代生活中的娛樂休閒方式，
也擠佔著傳統文化的傳播空間，
尤其是不利於青少年的身心健康，值得各界關注；
（雕刻原料與初稿）
曾幾何時，
三國、街霸、西遊、拳皇，紅警，ＣＳ、ＣＦ等，
也是令一代人難忘，
那時候很多學校周邊都圍繞著一個個遊戲廳、網吧，
令很多學生為之痴迷，為之瘋狂，
荒廢了學業，也煩擾了學校，更頭疼了家長；
如今的遊戲方式不再受空間、時間的限制，
打開手機便可以裝載各類手遊，
所以相對於過去而言，
社會、學校和家長面臨著更嚴峻的挑戰，
如何做好青少年的心理疏導，適度監督，展示傳統文化魅力？
也正是我們需要思考和麵對的；
（雕刻出胚）
這一簡單的組合件作品，
採用的是和田玉·墨玉籽料，
顏色符合遊戲中三級頭的鋼化特點，
八法筆畫，也似散發著書法墨香，
頭盔採用圓雕技法，增加多角度觀賞性，
內部掏去多肉，但留有帽帶；
另外，仔細觀察八種筆畫，
會發現三少在力求體現各筆畫的書法特點，
較之前的“永字八法”表面陰刻效果要更好一些，
這也是圓雕技法的優點，
增加立體造型美，
打破單向最佳觀看角度的限制；
（雕刻效果）
完工後，該給作品起個名字，
思考良久後，三少想起《道德經》第三十五章有這樣一句，
“樂與餌，過客止。”（音樂和美好的食物，使過路的人都為之停步），
散佈的三級頭和八法筆畫，不正像是誘餌麼？
哪個在吸引你，哪個又令你念念不忘呢？
所以便為之命名為《餌》；
另外，食物給我們身體提供養分，
頭盔僅供外在防護，文化技能才是內在營養，
就像在遊戲中，如果沒有良好的操作技能，
尋得三級頭保護也只是暫時的，
以此啟示我們，努力學習文化知識，修得優秀技能，
才是於社會上立足的長久之計……
文|玉三少
助審|貓哥
