從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

大家好,我是大蔥卷一切,頭條簽約作者,青雲計劃獲獎者,努力用所見所聞為你輸出職場思考。

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網友-虞書欣:從“做作至極”,到“媽媽愛你”

關注綜藝的人,都知道最近很火的《青春有你2》,裡面有個以“做作”聞名的“嚶嚶怪”虞書欣,實力平平,話題值卻一直居高不下

同節目的其她訓練生都是或甜或鹽的標準美少女,她卻以清奇畫風活成了飯圈女孩的“追星榜樣”、蔡徐坤口中的“情景喜劇”、網友眼中的“活體彈幕”,而早在湖南衛視2016《一年級畢業生》中,陳建斌就評價過她“旁聽生組的泥石流”。

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

讓虞書欣直接“出道”的做作表情

當你第一次看虞書欣,她是一張嘴就嚶嚶嚶,你被她作的頭腦發暈;
當你第二次看虞書欣,她的三觀發言好聽,你是越看她越開心;
當你第三次看虞書欣,大虞海棠讓你傾心,她倆的糖你可以吃3斤,你鎖死了這對CP……

這段摘自《看到虞書欣真香的3個階段》的網評,可以說概括了大多數對虞書欣“黑轉粉”的人的心路歷程,包括裡面提到的“大虞海棠”組合中的趙小棠。

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

“我跟虞書欣就是一拍即合,從來沒有一個女孩能讓我覺得這麼可愛”

她可能忘了最初的冷漠……

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

趙小棠:莫挨老子

總之就是,隨著節目的播出,不少網友對虞書欣的態度已經從“嫌棄”180°轉體跳到了“真香”。


我們為什麼喜歡虞書欣?

儘管她集合了“資質平平”“富家千金”這兩個放在一起極易招黑的特質?

多年前,有一篇題為《坐在路邊鼓掌的人》的熱文,主角是一名外號“23號”的小姑娘,

“她的班裡總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。”

雖然作為母親的作者很是有些無奈,但23號自己卻欣然接受了這個外號。

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

當親戚聚會時,別人家的孩子都說將來要成為明星、政要、鋼琴家,23號卻忙著照顧弟弟妹妹,並說自己的夢想是當一名領著孩子唱跳做遊戲的幼兒園老師,或一位做飯帶孩子、穿著叮噹貓圍裙的媽媽

當與媽媽同事的孩子郊遊時,沒什麼才藝的23號只是快樂地給其他孩子的表演鼓掌,忙前忙後地收拾東西,照看食物,像個細心的小管家

野餐時有兩個孩子起了矛盾,被23號用遊戲的方式機智化解,她還用食品包裝紙剪成小動物的形狀,送給孩子們……

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

儘管這並不妨礙23號在期中考試後蟬聯“寶座”,但在試卷附加題“你最喜歡班上的哪位同學”的答案中,全班同學卻無一例外填寫了23號的名字,令班主任對作者感嘆:“你這個女兒,雖說成績一般,可為人實在很優秀啊。”

作者因此調侃女兒即將成為英雄。但小姑娘卻很認真地說:

“老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌,媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

因為這句話,我一直記得這篇文章。

拋開虞書欣的家世,我在她身上找到了23號的影子:

其他訓練生獲得好成績時,雖然動作浮誇但卻是真心為之喝彩;

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

練習時,耿直地指出隊伍的弱勢,以此鼓勵大家要更努力;

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

第二輪評級從D班到D班,表面開著玩笑卻被鏡頭捕捉到一絲難過,同時又更心疼安慰其他失落的訓練生。

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

儘管這些或許只是鏡頭前的表現,卻依然不妨礙我們去透過現象看本質,從虞書欣和23號的身上,找到同樣適用於職場的特質,那就是:自信,認真,三觀正。

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

如果說這裡的導師就是我們的領導,那麼在職場也同樣需要恰到好處的、讓領導“受得住”的自信

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

重要的不是認真,是本來擁有不必認真的資本,卻依然很努力。何況家裡沒礦的你我。

從“做作”到“真實”,泥石流虞書欣像極了那個23號女孩

在位置測評小組分工時,面對有人想要推翻投票結果的局面,堅持組織公平,這一幕也讓很多人對她路轉粉。

“這世間有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵裡的平凡人。”

如果不能成為英雄,

與自己的平凡和解,成為在路邊鼓掌的人,也會讓我們在生活和職場中,過得認真努力,且招人喜歡。


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