文字/菜菜
編輯/菜菜
有些孩子似乎天生就是個"倔脾氣"，倒也不是處於叛逆期，而是長期喜歡跟父母作對，總是喜歡反著來，這一點讓很多家長頭疼。
很多家長就想問：孩子的倔脾氣到底從何而來？明明從小就教孩子要乖巧聽話，向來都是嚴要求，到底是哪裡出了問題呢？這時候，家長先不要急著責怪孩子，要反省一下自己的教育方式是不是出了問題。
案例分析
生活當中，我還真遇到過令人頭疼的孩子和父母。我一個親戚就住在我們小區，經常帶孩子來我這兒玩，還常常分享自己的"虎媽式"育兒經。我這個親戚從來沒有鬆懈過對孩子的教育，孩子一天24小時都被安排得滿滿當當，就連交朋友也要經過媽媽的把關。
可是這個孩子卻沒有他媽媽口中那麼乖，小小年紀就有了叛逆傾向，還常常鬧得讓老師請家長到學校。我這個親戚回家以後對孩子又打又罵，就這樣形成了惡性循環，她越打，孩子就越是反抗。
一味抱怨孩子，不如先走出自己的教育誤區
孩子犯錯，家長也會犯錯。我這個親戚很顯然沒有選對教育方法，才讓生活成了親子之間的"搏擊場"，鬧得兩方都不好受。當孩子不聽話、逆反的時候，家長不妨先走出自己的教育誤區：
1、用暴力解決問題。
根據一項社會調查顯示，具有家暴傾向的人大部分都生在一個不愉快的原生家庭。
如果父母只會用暴力解決問題，不但培養不出順從、乖巧的孩子，還很容易造成孩子的心理創傷，最後在心裡埋下暴力的種子。
2、過於注重父母的權威性。孩子和成人一樣，具有自己的獨立人格，也需要被尊重，尤其是自己的父母。如果父母在家裡只會命令孩子、指使孩子，只會讓孩子產生本能性的反抗，或是最終失去自我，兩者都是很消極負面的狀態。
3、缺少激勵式教育。很多家長在孩子考砸之後只會說："這次又退步了，太粗心了"，而不是幫孩子分析，鼓勵孩子找到進步空間。這樣一味打擊孩子的教育方式只會消磨孩子與家長之間的情感聯繫，由於無法在父母身上獲得想要的安全感和鼓勵，孩子慢慢地就不喜歡和父母親近了。
其實，教育不是單方面的矯正，而是雙方促進。西方哲學家曾說過：育人也是育己。 家長在教育孩子的過程中不要總是挑孩子的毛病，也要發現自身的不足並及時改進，教育不是對孩子單方面的矯正，而是雙方互相促進，形成良性循環。
改變心態，選擇這些教育的小技巧
在孩子產生逆反的心理時，先不要忙著責怪，家長要先改變自己的心態，不如試試這些小技巧：
一、站在孩子的角度看問題。
孩子的視角和父母始終是不一樣的，這也就是我們常說的"代溝"。由於家長和孩子從小生活的背景不同，想法自然也有差距。在家長教育孩子之前，可以先試試融入孩子的"流行世界"。
就比如說，一個孩子如果喜歡追星，家長應該試著去挖掘孩子偶像的閃光點，聽聽孩子愛聽的歌，看看孩子喜歡的節目，從孩子的視角看世界，對他們的理解就更深一點。
2、 把命令轉化為溫柔的請求
孩子的獨立人格需要家長來維護，家長千萬不要"使喚"孩子，讓孩子感受到被壓制的不適。
爸爸媽媽們可以試著把"命令"轉化為"請求"，例如想要孩子幫忙拿東西時，可以說："寶貝，能不能搭把手呢？"這些日常中的措辭運用能讓孩子感覺到自己被需要且被尊重，孩子才會願意與父母平等交流。
三、多給孩子一些發言權
很多時候孩子採取反抗的方式，是因為個人情緒的爆發。平時沒有給孩子說話的權利，孩子就會以別的方式反擊。父母應該採用更加民主的教育方法，讓孩子提出自己的想法，敞開心扉。
文末總結
孩子會不聽話、愛反抗，不單純是由於孩子出了問題。"冰凍三尺非一日之寒"家長錯誤的教育方式也會影響到孩子的性格。如果家長們遇到孩子叛逆的情況一定要冷靜分析原因，及時調整教育方式，儘早解決問題，給孩子一個自由的成長空間。
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