孩子5、6歲開始學習讀寫了，媽媽們遇到各種各樣的狀況，已經提前感受到：輔導孩子做作業太痛苦了！但其實，提高孩子的學習能力，是有方法的。
孩子快上小學的時候，家長就可以引導孩子學讀寫啦。不過小調皮鬼們總粗心大意，不是忘記漢字的筆畫順序，就寫錯英語字母，家長要怎麼幫他改掉這些小毛病，養成良好的讀寫習慣呢？
教孩子用靈巧的方法記憶漢字的寫法
孩子剛開始學寫字，難免記不住筆順、筆畫和偏旁部首等細節。那家長要怎麼幫他記憶呢？
我們有兩個比較奏效的辦法：
第一個：家長可以圖文並茂加強孩子的記憶
漢字是象形文字，最大的特點就是形象，文字往往與它象徵的意義有共通點。家長可以利用這點，給孩子看一些文字和圖片的對比。這樣既直觀又好記，還能激發孩子的聯想，鞏固記憶。
第二個：家長可以拆字講解，加深孩子的印象
有些字，雖然筆畫多，很難記，但有時候他們是由兩個簡單字組合而成的。那家長就可以從這個特點入手，給孩子拆字講解，給孩子留下更深刻的印象。
比如孩子要寫鮮美的鮮字，你就可以告訴他，有魚有羊的字就是鮮，就是美味的意思。這樣孩子就容易記住啦。
少摸鍵盤多練字，改善孩子的握筆姿勢
孩子練習讀寫時，還會遇到一個普遍的問題：握筆姿勢。不正確的握筆姿勢不僅令孩子感到手疼，感到書寫疲勞，還會讓他的書寫速度變慢、字體難以辨別。
那家長要怎麼糾正他的錯誤姿勢呢？
1、家長應該減少孩子用鍵盤、鼠標等電子產品的時間，增加孩子用筆書寫的機會。
因為長期用電子產品就是孩子握筆姿勢不正確的重要誘因之一。
2、家長要給孩子良好的示範。很多孩子根本就不知道手指要怎麼放、手腕要用多大力，所以握筆的姿勢橫七豎八，總也不對味兒。作為家長需要及時給他一個標準的示範。
除此之外，握筆寫字最需要的就是手部力量和手部精細運動的控制能力。家長不妨試試用堆積木、挑小棍子和繪畫的方式來鍛鍊孩子的這些能力吧！
培養孩子的視覺記憶和學習熱情，讓他自己糾錯
在孩子常犯的錯誤中，英語字母也是一位常客。
孩子非常容易把字母寫反、寫倒、寫錯，家長也不必擔心他有讀寫困難症，隨著閱讀量和練習量的增加，孩子會慢慢改掉這個問題。
但家長也要注意培養孩子的視覺感知恆常性。
什麼是視覺感知恆常性呢？其實就是讓孩子習慣把眼睛看到的內容刻畫在腦海中，依靠視覺進行記憶。舉個例子，你反覆給孩子看相似字母的對比、玩字母找不同遊戲，就是一種加強孩子對字母視覺感知的方法，能有效降低孩子寫錯字母的概率。
孩子學讀寫是一個漫長的過程。家長看到他犯錯，千萬彆著急上火。記住，對孩子來說，犯錯也是學習的一種方式。
