為了深入貫徹落實《綱要》和《指南》精神，進一步加強教師隊伍建設，提高教師教育教學水平，構建和諧、科學的集體教學活動方式，有效促進教師專業化成長，康橋公學幼兒園十所園區強強聯動，於2020年10月21日、22日在溪棠園開展了健康領域優質課觀摩及評選活動，旨在為每位教師提供一個研討、學習、交流、展示的平臺。
《指南》中指出：
“健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態。幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態度的重要階段。發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標誌，也是其它領域學習與發展的基礎。”
因此，關注每個孩子的健康發展，時刻將孩子的健康工作放在首位，是康橋公學幼兒園的首要工作目標。
在本次的健康領域優質課觀摩及評選活動中，老師們從身體鍛鍊（戶外）、身體保健（室內）兩個方面出發，認真選課、精心備課、細心研課，不僅認真虛心地相互“取經”，還大膽的加入了自己的想法和創意，為本次觀摩課評比活動帶來了十節精彩紛呈的健康領域課程。
課程名稱：《食物在體內的旅行》
授課教師：悅島園張萌
小朋友們，你們瞭解自己的身體嗎？
我們肚子裡都有哪些器官？每天吃下去的東西都去哪兒啦？哪些食物對人體健康有益？吃完東西后為什麼會有便便？
……
帶著這些問題，小朋友們跟著張萌老師一起去探索關於身體的那些“小秘密”。
通過生動形象的動畫小片和有趣好玩的互動遊戲，小朋友們開始熱切討論自己吃下去的東西都去哪兒了，跟著平常可見的食物開展了一次有意義的“體內旅行”。
課程名稱：《從“火”說起，從我做起》
授課教師：九溪郡園李靜
小朋友們，你們記得火警電話是多少嗎？
你們認識那些安全標識、會使用滅火器嗎？
如果房間著火了，自己該如何保護自己，從現場安全逃脫呢？
如果你還不瞭解這些，就跟著李靜老師去學習相應的消防安全知識吧！
這裡不僅有消防知識的圖片和實物，而且需要小朋友們親自參與消防演練，通過沉浸式的學習鞏固安全消防知識，增強防火意識，提高防火自救能力。
課程名稱：《做披薩》（小班）
授課教師：溪棠園喬若男
小朋友，你們喜歡圓布墊嗎？
溪棠園的小班小朋友們特別喜歡這種摸起來特別舒服的圓布墊，總感覺它們就像天上的白雲一樣軟軟的、輕輕的。
有一天，他們發現色彩鮮豔的圓布墊還能變成美味的披薩，這可真是太神奇啦！
雖然圓布墊做成的披薩不能吃，但是小朋友們拿著它玩遊戲、做運動、睡覺……也十分有趣哦！
課程名稱：《大家一起笑起來》
授課教師：溪月園楊巧福
小朋友們，你有過生氣、難過的時候嗎？
這個時候，你一般都是怎麼做的呢？是大哭一場，還是忍住淚水？
那你知道嗎？生氣、傷心是每個人都會遇到的正常的情緒反應，通常隨著時間及情緒的發洩就消失了。但是，如果生氣和傷心長時間不散，或者一個人經常生氣、傷心，就會對我們的身體造成一定的傷害哦！
楊巧福老師為了緩解大家的傷心情緒，通過呈現圖片、講故事、談話、遊戲等活動，教大家一些緩解傷心、轉移情緒的小技巧。希望每個小朋友都能學習控制自己的情緒，學會笑著去面對生活呀。
課程名稱：《我和椅子玩遊戲》
授課教師：原溪裡園鄭陽陽
椅子，是幼兒園中常見的一種基本設施，也是一種玩具、教具哦！
在鄭陽陽老師的健康課堂中，選擇了小朋友們十分熟悉的小椅子來作為遊戲的活動器械，讓他們通過與小椅子玩遊戲自由地嘗試、探索、合作，從而在自主活動的基礎上，激發他們的活動興趣，體驗運動帶來的快樂，同時培養他們大膽、自信、勇敢、互相合作、協助的良好品質。
課程名稱：《我愛運動——籃球》
授課教師：香溪郡園朱明月
小朋友們，你們喜歡打籃球嗎？你們的籃球技能怎麼樣呢？
在康橋公學幼兒園，老師們在充分考慮到不同年齡段的小朋友們的學習特點和認識規律後，特意為熱愛籃球運動的小朋友們開設了一門籃球特色課程。
在這門包含綜合性、趣味性、活動性的課程中，把教育融入到遊戲生活中，不僅滿足了小朋友的體能發展，而且有利於提高小朋友的心理素質，促進身體素質全面發展。
課程名稱：《光腳丫去旅行》（小班）
授課教師：悅城園邢彥玲
小朋友們，你喜歡你的小腳丫嗎？
老師觀察發現，很多小朋友，尤其是小班的小朋友，在起床穿襪子的時候會摸他們的小腳，甚至不喜歡穿鞋襪，喜歡光腳丫。你知道這是為什麼嗎？
因為小班的小朋友們知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚的興趣，而腳底卻擁有很多敏感的穴位、神經，有助於小朋友感受自然、觸摸世界。
所以，穿夠了鞋襪的話，不妨光著腳丫去探索一下吧，說不定能收穫意想不到的驚喜呢！
課程名稱：《小小營養師》（大班）
授課教師：朗城園王夢如
小朋友們，你們是不是經常聽到爸爸媽媽說這樣的話：“哎呀，這些東西一點營養都沒有，都是垃圾食品。”
小小的你們有沒有疑惑過，同樣是食物，為什麼有的有營養、有的卻是垃圾食品呢？
大人們是如何來判斷一樣食品有沒有營養呢？
今天，小朋友們就跟著王夢如老師化身為“小小營養師”，去認識什麼是營養食物、什麼是垃圾食品，去嘗試進行合理的食物搭配、養成良好的飲食習慣吧！
課程名稱：《百變大繩子》
授課教師：知園宋濤
生活中有許多不起眼的東西，往往蘊含著豐富的教育價值，繩子就是其中之一。
繩子可以拉長、變直，能圍成一個大圓圈，還能變成蜿蜿蜒蜒的迷宮一樣的路徑……
在這些千奇百怪的變化中，宋濤老師運用繩子這一生活中常見的道具，採用遊戲的方式激發小朋友們探索身邊事物的熱情和興趣，潛移默化地鍛鍊小朋友們的身體素質。
課程名稱：《好玩的紙袋》（大班）
授課教師：康城園劉陸靜
小朋友們，在你眼中，一個簡簡單單的紙袋子能做什麼？只是簡單地盛放物品嗎？
在劉陸靜老師的課堂中，一個紙袋搖身一變，成為一個萬能的活動教具，一個幫助小朋友們探索身體、鍛鍊四肢協調力的器材，一個能夠激發小朋友們去勇敢嘗試的東西。
之所以會有這種創意，是因為劉老師深諳《綱要》和《指南》的要領，能夠在藉助器材的傳統戶外體育遊戲之外，發現每個小朋友自身蘊藏的身體資源，從而寓教育於生活、遊戲之中。
精彩的課程過後，學前教育事業部督導部經理時俊霞進行了總結性發言。
康橋公學幼兒園各園所園長祁迪、張耀元、朱青、張留芳、丁草、師雅麗、李冬青擔任評委，從教學目標和內容、活動結構和過程、教師基本功和學習效果等方面進行評價、打分。
經過為期兩天的比賽後，本次健康領域觀摩課的冠亞季軍新鮮出爐！
榮獲三等獎的優秀教師：李靜、鄭陽陽、朱明月、宋濤、劉陸靜
榮獲二等獎的優秀教師：張萌、楊巧福、王夢如
榮獲一等獎的優秀教師：喬若男、邢彥玲
本次秋季健康領域優質課觀摩評比活動為執教老師搭建了一個挖掘潛能、展示自我、觀摩學習的平臺，提升老師們的教學能力、專業素質，提醒老師們時刻關注幼兒的身心狀況、動作發展、生活習慣和能力的培養，為進一步促進康橋公學幼兒園教育教學業務水平發展注入新的活力！
