有人說：父母提出問題的品質，決定了孩子成長的品質。這是很有道理的，父母運用怎樣的提問方式，孩子自然會受其影響，做出對等的回應。父母只有運用恰當的提問方式，孩子才能高效地回答問題，這樣的孩子也更聰明。
封閉式提問VS開放式提問
爸爸：小小，今天玩得開心嗎？
小小：開心
爸爸：那媽媽做得飯好吃嗎？
小小：好吃
小小的爸爸與小小的溝通是存在不足的，因為爸爸的提問全都是封閉式提問，即一個問題的答案只有是與否。當面對父母這樣的問題時，孩子便失去了深入思考的機會，封閉式提問的後果是容易使孩子的思維受限，語言組織能力也得不到鍛鍊。
現在我們改個提問方式：
爸爸：小小，今天那麼開心為什麼呢？
小小：因為爸爸媽媽帶我一起去遊樂場玩，我可以跟其他小朋友一起玩耍、做遊戲。
爸爸：爸爸看你今天吃得那麼香，為啥呀？
小小：因為今天的飯菜都是我喜歡的？
爸爸：哦？那你喜歡的分別是什麼？
小小：。。。。
由此便可發現，同樣是問答，參採用開放式的提問方式，更能引發孩子進行多向思考。兒童專家發現：孩子的大腦正處於生長期，主動思考能夠促使孩子形成發散型思維。
好了，【雪孩兒】今天的分享就到這裡，下一期我們再分享《責備式提問和趣味式提問》，更多兒童教育請關注我，別迷路咯❤️
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