國際智慧教育展特邀專家分析如何備戰高考

前段時間,教育部黨組印發通知,全面部署統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作。通知指出,要進一步做好在線教育教學,既要明確當前線上教學「教什麼」和「怎麼教」,又要不斷探索開學後課堂教學與線上教育的有機結合。

高考在即,學校如何做好高三學生的複習工作安排?如何把控節奏實現高效備考以及做好備考學生的心理輔導工作等問題,也成為了焦點話題。國際智慧教育展一直在持續進行關注。

針對這些問題,國際智慧教育展曾在3月有幸邀請到了SmartShow國際智慧教育展的老朋友——衡水中學郗會鎖校長,就疫情防控期間,高考生如何備考等事宜,談了他的看法。

現在與國際智慧教育展共同回顧一下這些內容。

高三學生備考及心理輔導

按照正常的教學安排,那些原本應該在學校教室裡衝刺的高三學子,現在卻因為疫情不得不居家備考。而如何做好高三的複習工作便成為了重點問題。

疫情發生後,衡水中學積極響應衡水市市委、市政府的「一手抓教學,一手抓疫情防控」的政策,在確保零感染、確保教學質量不滑坡的前提下,學校頂住壓力,採取瞭如下三項措施,幫助高三學生衝刺備考:

1、全員參與學生管理,實行有溫度包聯。一個老師分包幾個學生,對這幾個學生進行視頻家訪、個別輔導,及時掌握他們的情況,及時應對。

2、全面拓展教育內容,堅持「五育並舉」,高三也不例外。衡水中學對文化課採取了錄播授課、直播答疑相結合的方式,錄播授課有益於學生反覆研究課程,可以暫停,反覆聽;直播答疑有益於學生和老師之間進行良好的互動。同時,學校的體育老師還特別編排了適合家庭鍛鍊的體操,上午一次,下午一次;並開展了一些勞動教育課,讓學生做一些家務等等。

3、全程突出勵志教育。最好的教育就是激發學生成長的內驅力,這方面一直是衡水中學的一個優勢。所以,學校組織老師錄製了很多勵志主題班會和勵志微視頻,目的就是讓學生保持精氣神兒,保持學習勁頭。

而對於學校的166名貧困生,他們可能會出現因網絡信號的問題無法正常上課的情況。針對這一情況,學校專門安排了兩個處室與他們進行了兩次聯繫,諮詢他們是否在學習中遇見了困難,需要什麼幫助,值得欣慰的是,這166名貧困生均能夠正常在線學習。老師也會加強對他們的關係和指導,幫助他們保持良好的學習狀態。

除了如何確保高三學子如何順利備考,針對高三學子的心理輔導與支持也是郗校長特別強調與看重的問題。

郗校長認為,高考是一種綜合實力的大比拼。它不僅考知識、考能力,還考學生的心理素質、心態、意志品質、行為習慣、身體健康等等。高三學生的心理素質與心態在備考中非常重要,因此,在這個特殊的時期,孩子宅在家裡,會出現一些焦慮、壓力,甚至跟父母的關係會出現一些問題,這個時候心理輔導就變得非常重要。

針對這一問題,衡水中學專門的心理老師為此錄製了心理微課,話題涵蓋怎麼面對焦慮、怎麼面對壓力、怎麼解決壓力和動力的問題、怎麼處理與父母的關係問題等等,學校將課程上傳到網上,學生可以根據自己的意願進行點播觀看,課程也得到了一致好評。

居家備考如何做到自律

眾所周知,衡水中學高三備考的時候會有一套嚴密的作息時間表。但是面對居家備考,學校如何做好確保學生自律性這一工作,郗校長有自己獨特的見解。

衡水中學在學生自律方面一直具有一定優勢。縱觀全國,每個學生都會帶著自己所生活、學習的學校的文化烙印。而衡水中的文化烙印與特質,郗校長總結為「非常8+1」,「8」是指8個力,即激情力、夢想力、專注力、吃苦力、抗壓力等,其中一個就是自律力。而「1」則就是加1個好習慣。因此,衡水中學的學生總體來說都具有比較好的自律力。而且據瞭解,很多衡水中學的學生在考上大學之後,依舊保持著每天起床跑早操的好習慣。

當然,面對個別學生出現不自律的情況,衡水中學也提出瞭解決辦法:一是老師會及時與家長溝通,形成教育的合力;第二,學校會安排一些自律性高的學生錄製視頻,對自律性較弱的學生加以影響;同時,學校也會安排一些畢業的校友和社會上的成功人士現身說法。總之,學校會採取多種方式方法引導學生,激勵學生。

考試與復學


高三的學生沒有新的課程安排,除了正常的複習之外,多次的考試和檢測就顯得尤為重要,尤其是在居家備考期間,學校應該怎麼考?如何能考出效果?

針對這一問題,郗校長表示目前學校還沒有安排相關考試,只是精選了一些習題,針對學生的不足進行訓練。而如何掌握和反饋訓練效果,學校採取瞭如下三種方式:

1、自評。學校有句話:自習考試化,即平時考試高考化,高考考試平時化。學生養成了一種自我學習的好習慣,所以自評就是根據老師的評分細則,自己給自己閱卷打分;

2、互評。學生通過微信或通過釘釘組成小組,互相閱評;

3、師評。學生把作業傳給老師,老師進行評卷打分,進行指導。

在採訪中,郗校長還對國際智慧教育展提及了有關衡水中學復學的問題。

關於復學,衡水市教育局開了幾次調度會,特別是復學前十項工作、復學中十項工作、復學後十項工作,一共三個「十」,講得非常細緻,要求很嚴格。所以,衡水中學在這方面也做好了充分的準備。

但是,郗校長對國際智慧教育展表示,就生命跟高考成績而言,生命是最重要的。疫情在得到有效控制之前,還是不開學為好;當然如果疫情得到有效控制以後,什麼時候開學,學校也隨時做好了準備。

萬物生長的季節,讓我們堅定信心,攜手國際智慧教育展共同面對。瞭解更多教育信息化資訊,請關注國際智慧教育展的微信公眾號“SmartShow創新社”。加入SmartShow 國際智慧教育展,一起見未來。



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