亓槭
1【分析試卷】
說實話，小學英語百分卷考三十多分也沒啥分析的，選擇題抓鬮把答案都填上應該差不多有三十多分吧[捂臉]。
2【學習狀態】
瞭解一下學校課堂學習狀態和家庭作業完成情況。如果是一直以來英語就不夠重視，那請家長帶著孩子重視起來，如果是突然成績下降，那就說明近段的學習狀態出了點問題。
3【心理因素】
五年級的孩子有的已經進入叛逆期，與老師和同學的相處狀態也可能對成績造成影響，譬如因為老師的一次批評就討厭上課，或者是一次不標準的英語發音被同學笑話而厭惡學習等等。
我本人的孩子也讀五年級，英語也是頭疼，每週就兩節英語課。通過了解班上英語優秀的孩子基本都是靠課後輔導，父母英語基礎不錯且有時間就在家多聽多讀多寫，要不就送輔導班吧！
英語學習還是以詞彙為基礎，五年級也已經要求掌握一定的句法語法，單詞也要進行聽寫，建議讓孩子堅持每天早晚各花15-20分鐘進行英語學習，早上讀課文，晚上記詞彙。
逗爸同步成長
沒關係，還來得及。我們不能說五年級了英語才得三十幾分，徹底沒救了。
分析一下五年級了英語還這麼差的原因。
1.父母沒有重視孩子的英語學習。在一般在三年級的時候已經開始有英語課了，孩子的英語好不好經過兩個月的觀察都可以看出來了。如果父母及時跟進，發現孩子英語有異常，馬上幫助他彌補或者請家教老師。
2.沒有養成良好的學習習慣。英語學習貴在堅持，如果孩子剛開始學習英語時，幫助孩子養成良好的學習習慣，再差也不會差到哪裡去。
如何快速提高孩子的成績呢？
1.還有一年孩子就要上初中了，英語還不行會有影響的。和孩子好好溝通，一起想辦法提高成績。鼓勵孩子，還有機會，只要方法正確。一定要好好溝通，如果思想上不通，方法再好，也沒有用的。
所以，先好好溝通，鼓勵孩子不怕困難。
2.可以請家教老師。和孩子商量，是否要請老師來家裡幫忙補習。這個事情家長不能操之過急，畢竟孩子是有想法的人，尊重孩子的意願，如果願意就請，不願意可以到輔導機構補課。
專業老師都自己的一套學習方法，可以針對性地指導。
3.養成良好的學習習慣。英語不好多半是沒有養成良好的學習習慣，可以和學校老師溝通，徵求一下老師有什麼好的學習方法，參考老師的建議，結合孩子的實際情況，制定學習計劃。
4.家長做好監督。孩子的學習計劃安排以後，家長要及時監督好。比如每天晚上安排聽讀幾遍？默寫多少個單詞？背誦多少課文？都監督好，監督好了，習慣很快就養成了。
總之，制定出一套適當的學習計劃，堅持下去，孩子成績就一定能提高。
楊麗麗姐
堅決反對“提高興趣”這種觀點。
我想請問都考三十幾分了，還有什麼興趣可談呢？
肯定就是看到英語就夠了，看到英語課就困了，看到老師就煩了呀。
興趣從何而來，要麼就是發自內心對這個東西沒有道理的喜歡，要麼就是在滿足和勝利感當中得到快樂積累興趣。
英語考三十幾分，顯然這兩個興趣都不具備。如果你作為家長真的想提高他的成績，那我只有告訴你一個辦法——逼著他背。
英語對於初學者來講，就是大量的背誦，積累語言經驗和詞彙量，詞彙量上來了，就能夠度過基礎的困難階段，有一句老話說的好“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會溜。”
英語和語文都是語言，道理是一樣的。背誦的順序是先背單詞，再背句子，最後背課文。
在完成這些基礎知識的鋪墊之後，孩子英語考試的成績一定會把分數翻倍甚至不止。這個時候才能跟他談興趣，開始為他報輔導班，幫助他學習語法，提高他的英語的整體水平。
在學習語言的初級階段，必須採用這種看上去沒有什麼技術含量，還比較枯燥的方法，但是這種方法是最有用的。
