AP, IB, A-Level是當前全球國際教育領域，名校認可度最高的三大課程體系。
近兩年，隨著國際教育被廣泛引入成都，越來越多的學校在課程設置上與國際接軌。而AP課程位居課程榜單第一，成為開設數量最多的國際課程。
都都老師之前提到過三大課程的對比，AP課程雖然是大學預科課程，畢業不頒發文憑，但是世界名校（尤其是美國）的認可度非常高。
儘管如此，很多在修國際課程的學生，卻對AP課程不以為然，總覺得它的含金量不如A-Level，IB高，還有人說，AP課程修了根本沒用….
開學在即，今天都都老師，跟大家說說，AP課程的本質是什麼？為什麼在受到如此高的認可的情況下，還是引來了家長學生的顧忌與爭議呢？
AP-一門提前修習的大學課程
AP和IB最大的不同在於，它所開設的課程是與大學課程緊密接軌，而非獨立存在，因此它又叫“大學預修課”， 是由美國大學考試委員會（CollegeBoard）組織和承辦的考試。
AP課程每年考試一次，3月份截止報名，5月份考試，7月份公佈成績，課程考評是5分制，最高5分，最低1分。
AP課程開設37門之多，涵蓋科學、語言文化、藝術等科目。該課程是學生高中階段在能力和時間允許的條件下，提前修習的大學課程，相當於大學一年級水平，通常11、12年級的學生可以選擇。
在美國，學生要攻讀名校，必須通過 GPA和標準化考試。
GPA是一個學生高中裡直至遞交大學申請時所積累的平均成績。GPA能夠最準確地反映一個學生長期（高中4年）的表現。
所以，GPA的重要性在美國名校錄取中高過SAT成績的重要性。
對美國學生來說，兩個標準化考試是SAT與ACT，相當於中國的“高考”。從某種程度來說AP和IB也屬於標準化考試，而AP課程的選修同樣對GPA產生一定的影響（接下來會講到），因此，修讀AP課程對學生直升名校有很大的幫助。
頂尖大學在意的，並不是AP考滿分
哈佛大學招生官：好的AP成績可以成為名校的敲門磚。
這是都都老師看到的一個網上流傳甚廣的說法。
與之相對的，也有很多學生在申請學校的時候，發現AP成績對申請不起任何作用。
這一說法過於絕對，但卻有一定的事實依據。
剛才說到，美國學生在申請名校的時候，最重要的考試是GPA和標準化考試。美國學生在申請學校的時候，AP成績的好壞並不會直接影響到學校的招生決策。
對於很多頂尖大學來說，他們在錄取學生的時候，在意的並不是學生的AP成績有多華麗，而是會將該學生是否輔修過AP作為錄取加分項。
為什麼他們會在意學生是否修過AP課程呢？
因為多數一流大學在招生的時候，往往會通過學生在中學期間是否選修AP、選修多少門課程，來推斷學生是否具備足夠的信心和能力挑戰學習中的重重困難。
也就是說AP考試其實就像期末考試或標準化考試一樣，分數高的自然會美化學生的申請背景，但是分數不那麼理想，並不會對申請產生直接的影響。
但是對於亞裔學生來說，局勢會有所不同。
由於眾所周知的大學錄取中的和種族相關的考慮因素，華裔的分數必須要足夠好。
具體要多好呢？
一般來說，SAT成績需要1400+（滿分1600），ACT成績32+（總分36分）才有足夠競爭力。然而，亞裔學生通過這兩場考試，拿到高分，競爭力還是不夠的（畢竟亞裔學生高分成績太多了）。
據統計，SAT平均成績亞裔（不包括南亞裔）的SAT均分最高。
這時候AP的分數，就會顯得尤為重要了。
在同等前提下，AP成績好的，不僅會提高GPA成績，幫助學生叩開名校大門，而且能夠獲得更高的AP獎。
AP課程值不值得修？
和IB及A-Level課程不同，AP課程在學生申請名校的時候，起到更多的是“錦上添花”的作用，並非是申請通過的關鍵性因素。
但是為什麼成都的國際教育領域，AP課程開設的數量居高不下？AP課程到底值不值得修？
明確了它的優勢之後，大家自然會找到答案。
1.明確課程優勢
- 課程性質與頂尖大學接軌
能夠通過AP課程的考試並獲得高分，不是件容易的事情，需要勤奮、專注、持之以恆與探究精神，這些品質都是優秀的大學生需要具備的。
學生進入11年級後，準備AP考試的過程同時也是對學生整體狀況的考驗過程，學生的心理在轉向成熟期，對未來大學的專業方向也會隨之清晰起來，選擇修習與大學專業相關的AP課程，就能為大學階段的學習做好充足的心理準備，專業準備 ，為順暢的過渡到大學奠定堅實的基礎。
- 縮短大學學習時間和經費
大學在做錄取決定時會考慮學生在高中階段的所修的AP課程科目和門數，與大學所選專業相關的部分可以直接轉入大學，獲得4分以上可以全部轉入大學，獲得3學分只能轉入部分學分。
通常學生會選修3-5門的AP課程，有餘力的學生會選修6-8門，更有甚者選10門以上，這樣就會就節省1-2年的大學學習時間。
如果折成學習成本，那可是一筆不小的數字，計算下來估計每年大約的學習生活費用在5萬美金左右的費用。
- 增加GPA成績
高中階段的GPA滿分是4分，如果只修習一般課程，在很努力的情況下也只能獲得4分以內，但如果修習幾門AP課程並獲得4分以上的學分，整體GPA成績就會提高。
- 獲得高額獎學金
據非官方統計，申請常春藤盟校及多所頂尖大學人均需提交5-8科AP成績，同時，學校也會提供學生高額獎學金。各學校獎學金不等，以全美獎學金金額排名前10大學為例：
George Washington University（DC） $33,196
Vanderbilt University（TN） $31,840
Pepperdine University（CA） $30,991
Harvard University（MA） $30,715
Yale University（CT） $30,219
Dartmouth College（NH） $30,019
Duke University（NC） $29,878
MassachusettsInst.ofTechnology $29,831
Stanford University（CA） $29,750
Cornell University（NY） $29,500
Univ.of Southern California $29,365
University of Chicago$29,176
2.是否有精力與實力修完
AP課程是美國大學的先修課程，課程難度相當於美國大學一年級。
它設置的初衷，是在高中提供大學程度的課程，讓學有餘力的高中生可以挑戰自己，學更多的東西，以豐富高中課程體系，滿足部分學生對學術挑戰的慾望和需求。因此AP課程僅僅是一門附加性的課程，除了對於AP課程有硬性要求的學校，如加州大學伯克利，對於心有餘力的申請者來說，如果留學規劃安排得當，精力有餘，備考時間都寬鬆而充足，參加一下AP考試又能取得好的成績，當然是百利而無一害。
但倘若能力不夠或者準備時間不充分，SAT和託福都還沒有考好，卻集中在AP的學習上，就會得不償失了。因為畢竟SAT和託福這一類的標準化考試才是學校最基本的敲門磚。
AP課程的選課指南
AP課程屬於大學預科課程，在科目選擇上沒有限制。
文科、理科，商科，主攻方向不同，可以選擇的科目不一樣。一般說來，可以這麼選，考試更容易出成績。
文科：英語語言與寫作、英語文學與寫作、美國曆史、美國政府與政治等;
理科：微積分BC、物理C、化學、生物、統計學等；
工科：微積分BC、物理C、化學、計算機、統計學等;
商科：微積分BC、經濟學、統計學、心理學、計算機;
對於國內學生來說，英語語言與寫作以及美國曆史是難度較大的，因此在選擇科目的時候，國內學生要用AP分數來幫助申請以及轉換學分，通常會選擇容易考出成績的科目，最受學生青睞的三門課程為：微積分、物理和經濟學。
推薦AP課程
01 微積分
課程容易學，容易考，且容易換學分。
容易學：微積分課程結構簡單，知識框架清晰，方便學生自學，也方便學生考前衝刺。
容易考：是因為微積分卷面分數108分，大概獲得80分就能拿到5分，最高等級。容易換學分，是因為大多數的專業大一都是需要學微積分的，用AP Calculus肯定能換取學分。
02 經濟學
AP經濟學分成兩門：宏觀經濟學和微觀經濟學。都屬於初級經濟學，偏重概念，又不太難。
推薦理由：濟學學習一門，考兩門，直接兩科的AP分數（3門AP成績，或者5門的AP成績，可以獲得一張AP學者或者AP榮譽學者的證書），這對於高二時間不多、又想用AP幫助申請的同學而言太重要了。
03 物理C
這門課很難，但正是因為難，所以重點推薦。大學物理這門課程在教授的眼裡，就是基礎課（潛臺詞：不會好好教）。所以各位寧可在入學前學習痛苦一點，也不要在大一時和其他諸如語言，環境，文化等方面的壓力一起痛苦吧。
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最後，不管學的是哪種國際課程，IB也好，AP也罷，每一種課程都有其側重點，但每一種課程都指向同一個目標：為世界名校培養需要的國際化人才。
