雖然已是7月末，該擇校的家長大部分已經塵埃落定，但是還有部分家長依舊還在擇校擇課的困境中焦慮。
初略數了數，今年成都的國際學校轉眼又雙叒增加10來所，這也直接加劇了很多家長擇校難度。
國際學校多了，家長選擇也難了。
國際學校水平參差不一，甄別的難度變高。優質的國際教育，就像是浪裡淘沙...還有些家長習慣性道聽途說，對國際學校產生了不少的誤解。
今天都都老師，跟大家擺一擺，成都到底有哪些國際學校，是真的很“國際”？甄別國際學校的指標有哪些？
誤區一：民辦國際學校都很雞肋？
之前，都都老師在知乎上刷到這樣一個回答：
對於這位兄臺這種片面且毫無根據的回答，都都老師也是很無奈。成都4、7、9的國際部的實力，自然是不消多說，但是咱不能厚此薄彼呀。
成都近年來湧現了不少辦學實力很強的私立國際學校。比如《胡潤百學》榜上有名的牛津國際公學成都學校。
胡潤財富榜是國內財經榜單裡影響力首屈一指的榜單，此次發佈的《2018胡潤百學·中國國際學校百強》榜單是由胡潤百富旗下國際教育平臺“胡潤百學”負責調研並製作的行業類專業性榜單。
雖然《胡潤百學》並不能絕對標榜某所學校的好壞，但是這張表單確實有一定的參考意義。
為什麼牛津公學能夠上榜呢？是不是真的說明它的硬實力很強？都都老師建議大家可以把以下幾點作為判斷依據：
1. 辦學背景
一個學校的辦學背景，包括它的辦學時長、學校前身以及它在教育界所處地位判。就以胡潤百學榜上的成都七中國際部、牛津國際公學成都學校來說。
成都七中國際部，排名全國第28、成都第一。成立於1999年，由成都七中與成都楷博專修學校聯合創辦，是中國最早的中學國際部之一，已成為國內眾多著名重點中學國際部的典範。
牛津國際公學成都學校成立於2011年，與成都市成華區政府及教育局緊密合作，力求將高素質國際化教育引進成都。牛津國際公學成都學校遵循純英式教育體制，提供英國IGCSE和A-level課程，學校是英國愛德思考試局官方授權考試中心。
從這兩所學校的辦學背景上，我們可以分辨的信息有：以上兩所國際學校通過了官方的權威認證，具有辦學資格，其次，清楚了它們的辦學年限，最後還了解了它們開設的主要課程。
對於一所學校來說，它的優劣好壞和它開設的課程質量有著絕對的關係，因此判斷一個學校的第二大標準就是：學校的課程設置
2.課程設置
根據國際課程的方向來分類，國際學校可以分為適合英國高校申請、美國高校申請、歐洲高校申請以及亞洲高校申請等類型。
從上面餅狀圖可以看出，就成都而言：
1. 【AP】課程中心是開設最多的國際項目。
2.【國際綜合課程】開設佔比第二。
（這類課程以中方會考課程，結合英語聽說讀寫能力提高，授課方法以提高應試技巧刷分為主，但是對於部分學生提分申請海外大學還是有幫助的）。
3.【A-Level課程】與【IB課程】數量對比全國相對靠後。
（原因是成都生源質量以及家長選擇國際學校的認知對比北上廣有一定差距。）
4.【美國高中課程】項目正在突起，隨著美國辦學的開放，越來越多美國高中把市場瞄準中國市場。（但是美國教育每個州有不同的標準，每所學校也不一樣，導致缺乏辦學標準，請家長擇校時注意甄別。）
對於留學目標十分清晰的學生來說，先選定課程再確定學校不失為一種高效的擇校手段。
另附：目前成都國際學校開設的主要課程
3.畢業生去向與名校的錄取比率
就和咱們判斷一個公立學校好壞一樣，判斷國際學校最直接的標準就是看這個學校學生的畢業數據（名校錄取率、畢業生的主要就業方向等等）。
從成都2018年國際學校的出口情況來看，牛津工學、四中文廟劍橋、九中國際部以及七中國際部是對外輸出率較高的四所學校。
對於想要去美國留學的，可以參考去年美國前50錄取offer的佔比情況：
對於想要去英國留學的，可以參考去年英國前20錄取offer的佔比情況：
4.師資力量與配比
考查國際學校很重要的一個指標便是師資力量與師資配比。一般來說，在國際學校裡，教師是由外籍教師和中籍教師構成，在考察學校師資時，家長可以從這幾個方面做重點考查：
a. 外籍教師的資質。很多資質不高但又想實現招生目標的學校，常常會聘請一些質量不高的外籍教師來填充外教空缺。家長在選擇的時候一定要謹慎為上。
b. 中外師資比例。很多家長之所以選擇國際學校，主要原因在於外籍教師教學，能夠讓孩子在優質的英文學習環境中成長，所以中外教師資比例是家長們需要了解的。
c. 各項師資配備情況。在國際學校老師非常多，除了課程教師外，還會有活動課老師、科學實驗老師、生活老師、心理諮詢老師以及後勤方面的老師等等。這些方面的師資配備情況，關係到孩子的生活起居、心理健康教育等等方面。一般來說，一所優質的國際學校，會在各個方面都有相應的教師匹配。
誤區二、國際學校學費高不可攀
單獨看國際學校的學費，動輒10萬＋，確實讓很多家長不敢靠近。但實際上，優秀的國際學校，一般都設置了國際學校的學費貌似不是一般家庭能夠負擔的，但實際上，優秀的國際學校，都會為優秀的學生設置高額獎學金。
成都七中國際部：
學費:13.8萬/年
獎學金政策：
樹德中學國際部
學費
IB課程：130000/年
AP課程：94000/年
VCE課程：80000/年
獎學金政策
成都石室中學劍橋國際高中
學費
高一年級：8.5萬
高二年級：9.6
高三年級：9.6萬
*注：以上費用不包括教材費、國際考試費、海外升學服務費等費用。
獎學金政策
達到石室中學當年普高錄取分數線的前3名學生，每位可獲得20,000元人民幣新生入學獎學金。
美聯國際高中
學費
9年級：學費13.6萬+學雜費用=15.6萬/學年
10年級：學費13.6萬+學雜費用=15.6萬/學年
11年級：學費13.6萬+學雜費用=15.6萬/學年
12年級：4.5萬美金/學年（含學費、住宿、交通、輔導）總花費在30萬左右
入學獎學金
特等獎獎學金金額：10萬元
牛津國際公學
學費
13.9萬/年
獎學金
2019年秋季僅選拔30名初三優秀畢業生，十萬獎學金
成都墨爾文公學
學費
18.3萬/年
獎學金
通過申請和評估，學校會給優秀學生髮放不同種類的獎學金。最高可100%減免學費
誤區三：學習不好的孩子才上國際學校？
學習不好才上國際學校，這大概就是大家對國際學校最大了誤解了吧。但實際上，優秀的國際學校不僅招生標準高，而且課程學業重，對學生的學習能力標準要求更高。
1.准入標準高
國際學校的申請條件其實並不比普高低。比如成都七中國際部，招收學生的條件是：中考成績，一般超過重點線20分以上，而且還要通過自主招生考試才可入學。
成都石室中學國際部，同樣要求學生的分數達到重點線以上才有申請資格
在國際學校，學生需要學習的課程非常多，外加語言使用不熟練，往往對學生的學習能力提出非常高的要求。
2.最悲催的不是學英語，而是用英語做數學題
國際學校學生的親口訴說：最悲催的不是學英語，而是用英語做各種複雜的作業。
除了語言障礙，國際學校教學方式顛覆了國內教育的學習模式。書本知識不再佔據主導地位，學生更多的是發揮自己的主觀學習能力，主動思考，主動探索，這個過程看似美好，實際上，沒有老師的引導，完成的過程是十分痛苦的。
3.各種申請考試滿天飛
在國際學校，學生一般從高三就要開始向各個大學遞申請書，因此他們一般要在兩年時間內，完成所有的科目的學習，這對學生的要求更高。
通過課程考試後，學生還要在申請提交前，通過出國語言測試（託福、雅思等等）壓力真不比普高生小。
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