一個好友小趙，她是個急性子媽媽，可命運也奇怪，她嫁個老公是慢性子，生個兒子更是個慢性子。
她兒子小強不單是性子慢，而且做事特別愛磨蹭，用她的話說就是孩子有“磨蹭病”，因此小趙作為全職媽媽，生活陷入水深火熱之中，經常被娃急得哭！
面對如此孩子，怎麼辦？
如果只是叫“快點”有用，如果吼叫有用，那小趙也不會哭了。
事實上，世界上有磨蹭習慣的孩子，大概佔了一半還多，只是表現的嚴重程度不一而已。但像小趙這樣被急得哭的母親，大概還是不太多的。
我們只有找到正確方法，來對付孩子的磨蹭，才會有效果。
我們先來分析一下孩子為什麼要磨蹭？其實磨蹭的性質分為好幾種，我們一定要加以區分，這樣才能找到更有效的方法。
01.小孩對做的事沒興趣
孩子對一件事的感興趣程度，決定了他的態度。
比如你讓孩子寫他非常頭疼的作業，他本身就沒有一點兒興趣，找不到使勁的理由，他不磨蹭才是怪事。但某個小朋友來找他玩，或去玩他非常感興趣的遊戲，他多半跑得比大人還快了，滿腿都是勁兒。
對這種磨蹭，父母得想辦法給孩子動力，讓他們能夠認識到所做的事情是有趣，有意義的。只要他們心中的觀念轉變過來，那麼才會改掉磨蹭的習慣。
比如有的孩子不喜歡寫作業，父母可以用獎勵引導等等，這個獎勵，並不一定是要給他物質上的，也可以承諾陪孩子玩他喜歡的遊戲等等。
02.做事情沒有條理性
有的孩子磨蹭，並非是主動的，而是自己做事沒有條理性造成了。
還是拿寫作業來做例子，孩子放學後，有的要吃點東西，然後又要上廁所，再之後又突然要想起乾點別的啥，到寫作業時，先寫哪一科？先做什麼後做什麼，沒有個安排，這樣就會混亂，一混亂就必然磨蹭。
因此我們要培養孩子從小養成做事的條理性，大人可以幫著梳理，讓他們養成習慣，這是對終生有益的。
03.計劃不明確
我們都希望孩子做事情又快又好，可是這個“好”是一個形容詞，做好和做完是兩個概念。孩子畢竟是孩子，做完一件事容易，但一開始，就要求他們要把事情做到達到大人的期望，那是比較困難的。
因此我們對孩子的期望值設定不要過高，或者說開始不要以完美的完成度來要求孩子，計劃一定要比較清楚。有的孩子做一件事，反覆做了好多次，家長還不滿意，結果孩子也皮了，家長便認為他們在磨蹭。
04.孩子的時間觀念不強
小孩才出生時，是沒有時間觀念的，但是時間觀念對每個人都非常重要，我們必須要儘早給孩子培養起時間觀念來。
這一點非常重要，孩子如果腦子裡有時間觀念了，知道什麼時候該做完什麼事情，他就會以時間為劃分，去完成階段時間內自己該做的事情，而不會總想著去磨蹭時間。因為他們明白，磨蹭時間，是賴不過去的，那件事擺在那裡，還是得自己去完成，早點完成，就可以早點去做自己更喜歡的事。
面對習慣磨蹭的孩子，家長應該做好以下幾點：
首先，我們一定不要以大人的標準去要求孩子。
如上面所說小趙的例子，她被孩子急得哭，一個重要原因，就是因為她對孩子要求太高了，孩子做作業慢，錯誤多，她在邊上講了老半天孩子沒有明白，就給急得哭了。可是她沒有明白，孩子的大腦發育並沒有完全成熟，學到的知識面較少，有些在大人看來很簡單的題，孩子就是想不明白。
對於這種情況，可以說每個孩子都是存在的，這時候，大人不能急，更不能罵孩子，只能耐心的引導他們。
其次，時間觀念一定要幫助孩子養成。
有的家長就說，我家孩子，做啥事兒都沒有時間觀念，他就是愛磨蹭，拿他沒有辦法。可事實上，說這種話的家長，也可以回頭審視下自己，是不是自己也也會有某些時間觀念不強的情況出現？
都說父母是孩子的第一任老師，小孩是有樣學樣。父母如果是一個很自律，時間觀念表現很強的人，在孩子面前，處處表現出什麼時間該做什麼事的狀態，那麼孩子並不用你怎麼強調，他都會慢慢養成時間觀念。
當然，在做事的細節上，我們可以教孩子養成條理性，學習統籌方法等，以便提高做事情的效率。
最後，引導教育大於吼叫教育。
許多家長，對付孩子磨蹭就是吼叫，甚至體罰，這其實是最沒有用處的，甚至還會增加父母和孩子之間的隔閡。
有的時候，我們不妨換位想想，孩子其實並不是不想把事情做好，只是他們還小，是無法一下就做到讓大人滿意。你越吼越催，他越是牴觸，最終導致孩子完全和大人對著幹。
在這種時候，我們不妨轉移事件，一件事做皮了，就不讓他做了，帶他去做做他喜歡的事，或者出去玩玩，都是可以的。一個比較好的方法，是給孩子幾個選擇，讓他們選擇先做自己喜歡的事，先玩也是可以的，而且要陪他們玩開心。
一定不要讓孩子有太大的心理壓力，否則會得不償失。磨蹭是不好的習慣，但只要方法得當，是可以改正的。
對磨蹭的孩子，家長們還有什麼法子呢？歡迎大家交流討論。
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