中午，我正帶著孩子吃飯，突然聽到隔壁家的寶寶大聲哭鬧。
於是，我在微信上詢問鄰居“怎麼了，需要幫忙嗎”？
鄰居回覆我：喊孩子吃飯，一遍兩遍她壓根不理。終於把她抱過來吃飯了，她卻總是三心二意，一會兒去玩會兒積木，一會兒要去擺弄她的芭比娃娃，氣的我把她罵了一頓。
孩子三心二意，沒有專注力，相信是每個寶媽經常會遇到的問題。
周邊也總是有媽媽向我抱怨：
- 3歲的孩子怎麼喊都不聽，好像沒長耳朵似的。
- 寶寶坐在那玩玩具最多隻能呆3分鐘，3分鐘一過，立馬就要去擺弄其他東西。
- 在幼兒園上課，三心二意，經常開小差，老師都找我談了好幾次話了。
遇到這樣的事情到底該怎麼辦？是不是真的我們的孩子就比其他的孩子毛病多，坐不住呢？
其實並不是，孩子不專心，總是三心二意，專注力不強，其實跟我們日常教育孩子的方式有關係。
很多人不懂專注力到底是什麼？
所謂專注力，就是我們常說的注意力，注意力集中的人，做事情會做的更快、更好，相反，一個人的注意力不集中，學習效率就相對不高，做事情也就做的相對較差。
我身邊就有這樣的案例，我有一個寶媽群裡的媽媽就曾跟我講述過她女兒的學習習慣，每晚學習時，只專注做一件事。
而且，她發現女兒的專注力特別好，每次她在旁邊叮囑女兒事情，女兒都恍若未聞，沉浸在她自己的思路里。
這樣的專注，也確實給她帶來了好處。比如，花費同樣的學習時間，她總是能比別人記住更多的單詞和古詩。不僅如此，在學習成績上面，她也比別人更優秀，說她是班級裡的學霸一點都不誇張。
縱觀古今，專注力強的人，總能夠在某一領域獲得成就。
那麼，究竟怎樣才能培養孩子的專注力呢？
第一， 孩子專心做某件事時，不要打擾他。
和朋友一起去遊樂場玩耍時，我發現了朋友帶娃時的一個習慣，那就是無論孩子在玩什麼，她都會教導孩子“正確的玩法”。
比如，孩子在玩太空沙，想要用水母的模具製作一個水母，可是孩子太小，不懂得將太空沙充滿模具，所以每次製作出來的水母都不是很好看。不過，孩子一次又一次的試驗，並沒有表示出不耐煩。可是我朋友卻看不下去了，她直接打斷孩子的遊戲，告訴孩子應該將沙子充滿模具，然後再磕出，這樣水母就完美啦。
這還是其一，當孩子好不容易想要專注玩會積木時，朋友又拿出水杯，詢問孩子要不要喝水。沒過幾分鐘，她又開始詢問孩子要不要上廁所，如此反覆，整個過程就聽她在向孩子噓寒問暖。
觀察周邊家長帶孩子的形式，不難發現，像我朋友這樣教孩子的不在少數。
朋友的婆婆比她更甚，當孩子趴在地上看小火車奔跑時，老人家會直接拽起孩子，告訴他：地上太涼，不能趴著。孩子不趴著了，坐在地上畫畫，老人家又指責他隨地亂坐，褲子都髒了。
總之就是，孩子想要專心玩耍，卻根本靜不下心來。
絕大多數的孩子，專注力就是被這樣的家長毀壞的。
第二， 不能將孩子生活的環境，佈置的太過複雜。
在網絡上有人分享他們佈置的兒童房，整整齊齊，異常豐富，同一間房間中，有兒童繪本，有木質積木，有大龍球，有樂高玩具，還有各類變形金剛，看上去很溫馨，也很有愛。甚至，這樣的兒童房一經分享，都被很多媽媽點贊收藏。
可你知道嗎？這樣富含各種玩具的玩具房其實並不適合孩子，因為孩子的專注力本就有限，在這樣繁雜的房子裡玩耍，只會玩三分鐘這個，就被其他玩具吸引了，根本不適合培養孩子的專注力。
在幼兒園也一樣，玩具越多，孩子被分散注意力的可能性也就越大。我兒子剛上幼兒園時，我不止一次被老師留下，老師說我兒子容易被其他小朋友手中的玩具吸引，專注力不高。這就跟我們家的環境複雜有關係。
所以，有時候玩具買的太多，對孩子來說並不是好事。
第三， 不要催促孩子。
無論是去遊樂場，還是去逛商場，孩子總喜歡滯留在某處，當他專注的觀察某物，或玩某個玩具時，千萬不要催促他。
我身邊的寶媽最常做的事情就是，一遍一遍催促孩子。
比如：
- 天都黑了，別再玩了，我們趕緊回家。
- 你怎麼這麼磨蹭，馬上就要上課了。
- 姑姑還在等我們，你就不能快點走嗎？
缺乏耐心，幾乎是每對父母在帶娃時都會擁有的情緒，可是，3-6歲，是培養孩子專注力的好時候，你總是用急躁的態度對待他們，他們將來也會成為專注力不強，毛毛躁躁的人。
