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今天，我们和大家分享的是美国高校体系框架模型，该模型来源于若雷博士和谢尔曼合著的《从战略到变革》一书。这个模型最早创建于2006年前后，后经过不断修改。即使从今天看这个模型，他也是比较符合现在美国高等教育发展现状的。这个模型最大的特点就是从最早的二维模型进化到了三维模型，三维模型符合我们现在生活的三维空间，至于第四维时间，只有我们不断丰富该模型来体现了。
美国高等教育体系
我们今天的聚焦点，不在如何分析该模型的合理性，还是借助于该模型来看未来美国高等教育的发展趋势，通过分析该模型可以预测中国未来高等教育的发展方向。尤其是中国目前正在不断变革的高等教育体系。
我们先来看一下组成该模型的三个框架，第一是对于组织的背景定义，该定义来源于两位美国战略专家迈尔斯、斯诺，他们将高等教育领域参与者定为四种状态：探索者、分析者、防卫者、反应者。
首先，我们来看对于探索者的定义：探索者意味着该组织是以动态的方式积极进入市场，他主要参与竞争的方式，是以开发新产品和新服务来建立新市场，改变市场环境，并利用一切可能的机会。他们对变化的市场条件可以作出快速反应，包括竞争行动。探索者通常具备成为“第一个行动者和先锋”的强烈价值观。探索者形态的组织通常不会去保持他们在全部市场中的竞争性地位，他们将资源集中用于产品和服务的创新，而不是维持原有的产品和服务。
防卫者的特点，就是他选择了高度孤立的市场进入方式，防卫者通常忽视不直接影响他们运作的市场变化，通常在新产品开发方面较为落后。它通过为顾客提供高质量，更好的服务，或者更低的价格来保护它们的市场领地。与竞争对手相比，他们提供有限的产品和服务，寻求相对稳定的市场空间。通过高效率的运行机制，使产品处于领先地位，或者通过与顾客的密切联系，来锁定已有的市场地位。成功的防卫者通常关注产品和服务过程中的持续改进，以创造更高的生产效率和更好的服务，或者通过产品和服务的持续改进，来提高产品服务的质量。
分析者的特点是，他的地位处于探索者和防卫者之间，分析者试图在主要产品的市场中保持强势地位，也试图通过扩张，进入相关市场发展生产，但他们不是进入市场的第一个行动者，他们更愿意等待其他组织创立市场，然后采取更低成本或以更高质量进入市场。属于追随者战略。分析者，通常比探索者进入市场的速度要慢，产品变化不如探索者频繁，但比防御者更稳定，效率更高。此外，分析者试图保持其主产品系列和服务。但也会谨慎地追随本行业中他们感兴趣的新进展，与探索者相比，成功的分析者具有：优良的产品，技术，产品质量和顾客服务，占有较大的市场份额，
反应者，基本属于功能紊乱型的组织了，这些类型的组织没有清晰的和深思熟虑的战略，更多的是突然确定的战略，并受市场的影响。及他们面对市场压力时不得不做出的反应。反应者不是竞争性的销售，他们的产品和服务也不愿承担开发新产品和市场的任何风险。以生存作为他们的唯一标准，他们是市场的拾荒者。
另外两个主要维度是：资源大、小维度；以及提供的服务是以消费者为导向还是提供者导向。
由于教育本身并不能简单定义成为教育产业，因为学校不以标准产品生产为主要教学目标，“因材施教”决定了教育机构的战略目标。在图中我们可以看到在美国规模最大的是综合性高校，而且是以政府主导的公立学校为主，因为涉及到社会教育公平问题，这些大学大部分属于防御者，大资源，以提供者为导向。而美国顶级的综合性高校，基本都是私立的，这些私立综合型大学由于规模较大，分析者的特点会更多。这和美国社会的文化价值观有着非常重要的联系。
在这个图中我们需要关注的是虚拟大学，新兴大学、公司大学等新形态高校，因为这些新形态大学，大部分以探索者形态居多，而且这些大学背后企业、资本的力量，允许他们探索各种新教育模式以及领域。例如：美国APPLE公司的企业大学苹果大学【Apple University】，据称拥有哲学系。这就说明Apple没有把它的企业大学当成，一个简单以消费者为导向的企业在职人群培训机构，而是将这所充满神秘感的大学打造成价值创新的学术场所。新型大学的代表，例如：美国的密涅瓦大学，他的课程以线上为主，强调学生沉浸式的文化背景教育模式，所以学生要在求学期间，会在密涅瓦计划设在全球不同的场地进行学习。这种模式的探索，直接打破了传统的教学模式。今后会有专门一篇来分享密涅瓦大学带来的各种影响。
APPLE 企业大学
最后，我们要说的是美国的社区学院，社区学院培养层次并不高，很多人认为属于反应者，但大部分社区学院属于防御者角色，有限资源，而且很多学院都做不到消费者导向，因为资源有限。但是，值得注意的是其中一些社区学院，例如： 杨百翰大学爱达荷分校与产业合作的证书学分制度，就从防御者角色部分变成了探索者，获得了极高的教学声誉，学校连续10年被评为全美校风最好的大学。这一点可以参考我们之前的专题：教育重塑制造业，其中对于一部分社区学院的转型介绍。说明社区大学也可以成为一流的特色学校，培养出杰出的人才。比如：苹果公司的乔布斯。
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