思語06
中小學生陸續返校，學校用考試來檢驗上網課的效果，你怎麼看？
我認為太有必要了，從以下三點來說一下：
學生
很多學生是第一接觸網課，每個學生的接受能力不一樣學的效果也不一樣。或者也受到一些家庭因素干擾。所以開學先測試以下，可以讓學生對於自己學習有的整體認識，有利於制定自己下一步的學習計劃。
老師
還是那句話，每個學生對於網課的接受能力不一樣，家長的配合程度也不一樣，開學測試以下，有利於老師摸一下底，制定下一步的授課計劃。
家長
相信太多數家長太想了解孩子學習了，特別是高三家長。疫情期間接觸了很多家長，感覺孩子學習網課效率不高，但是也不敢說孩子，所以他們急切想知道現在孩子的水平在全班全校甚至全省的位置。
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我認為學校這麼做是非常合適和正確的，原因如下：
1、學校開學組織考試，可以快速把孩子們的心收攏到在校學習的狀態上來。畢竟，今年因為疫情，這個假期太漫長了，孩子們在家上網課，家長再怎麼嚴厲監督，學習效果也不能和在學校裡相比，在家這麼長時間，有相當一部分學生難免會產生散漫的毛病。開學後組織考試，可以讓學生快速轉換角色，迴歸到在校學習的狀態。
2、開學組織考試，可以更好地幫助老師瞭解每一個孩子前一階段在家學習的實際情況，有助於開學後針對每一個孩子，進行有目的的查漏補缺。老師瞭解情況後，可以通過課上課下的補習和輔導，讓孩子儘快恢復到以前的狀態。
3、開學組織考試，可以讓老師充分了解學生上網課的整體水平。老師可以根據網課成績調整下一步的教學計劃 ，該重複的地方重複再講解，該簡略的地方簡略。用最短的時間整合教材，完善教學計劃，爭取達到最佳教學效果。
4、開學組織考試，也是對家長下一步工作的督促。通過考試，家長們也瞭解到學生在家上網課期間，哪些地方自己做得還不到位。開學後，通過家校溝通和聯繫，應該緊密配合學校和老師，讓孩子儘快步入正軌。
以上就是我對網課結束後，組織考試的幾點看法，寫出來和大家共同討論。
石徑斜
很高興回答題主的問題。
我覺得用考試來檢測上網課的效果是正確的方法。
1.超長的假期，幾個月的網課學習，需要一場真正的考試來檢測一下。
網課學習，老師在屏幕前滔滔不絕，但是屏幕後每個學生的情況，老師很難了解，時間長了老師根本不知道學生掌握的怎麼樣。就算在學校學習也是需要定期檢測的。有人說了，上網課不是也定期考試嗎？但是，你知道學生是在一個什麼狀態下學的嗎？你知道他的卷子是誰做的嗎？要知道有了手機、網絡他們在聯繫同學，組織考試分工上做的非常熟練。
2.除了考試還沒有其他更好的方法。
到目前為止好像還沒有比考試更簡單粗暴的瞭解學生學習狀況的方式了吧。通過談話聊天？顯然不行。有時候學生自己都不知道自己掌握的怎麼樣。你問他，他肯定說，挺好的。
3.考試有助於老師掌握情況，為以後的教學提供參考。
開學後到底要不要從頭開始學，這是有爭論的，老師心裡也沒有十拿九穩的決定。所以來一次考試就明白了，學生到底掌握的怎麼樣，全體同學到底處於一個什麼水平上，考試結果一目瞭然。通過考試老師心中有數，並制定切實可行的教學計劃。
4.考試能夠讓學生認識到自己的水平，時刻提醒自己。
考試對於畢業班尤為重要，定期組織大型的模擬考試，讓他們處在稍微緊張的環境中，有助於他們中考高考良好心態的養成。
當然最重要的是看看自己的知識掌握的怎麼樣？防止眼高手低，感覺都會，考試缺不得分。掌握了自己的水平，在接下來的時間及時調整，查漏補缺。
考試是教學環節中重要的一環，不能缺少。適當及時的考試有助於學生成績的提高。考好了是激勵增加信心，考不好是鞭策要加倍努力。
