董卿說：“我始終相信，我讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子裡的某一個場合，幫助我表現的更出色，讀書是可以給人力量的，它能給人快樂。”
在web2.0交互時代，上網討論成了最平常不過的事，在一個突發性事件或爭議很大的事件評論區，我們經常能看到這樣的言論，“博主三觀正”“恰爛錢”之類極簡的歸因。
可是畢竟事件不是非黑即白，這樣簡單粗暴的歸因法真的是瞭解全貌嗎？這就引發了一個爭論，上網討論是如何讓人變蠢的？
瀏覽新聞時看到細枝末節隻言片語就去妄下定論，彷彿一句“恰爛錢”就是了解了事件背後所有的邏輯。沉醉於這種簡單歸因，就會有“知曉真相”的錯覺，大腦處在舒適區，人就慢慢的不想思考。
桃夭認為，一個有邏輯思維能力的人應該儘量避免使用這些詞。
讀書不是為了雄辯和駁斥，而是為了思考和權衡。
再者之前的“山川異域，風月同天”引起爭議，竟然有日報社評論員發文“奧斯維辛之後，寫詩是殘忍的”這樣莫名其妙的文章，可能對於粗鄙的人來說，優雅是一種冒犯。
更有公眾號發文，別人都會用“山川異域，風月同天”而你只會說“加油”同樣的這種帶有優越感的文章一樣不可取。
讀書就是為了讓我們有一顆包容的心。
有人問：“我讀過的大部分書都忘記了，讀書的意義是什麼？”
“你讀過的書就像吃過的飯，會融入你的骨血裡，帶你成為一個有溫度有情趣的人。”
可能讀書時都認為是在思考，其實不過是整理自己的偏見，重新出發，成為一個溫暖、善良的人。
路過的朋友們，你覺得讀書是為了什麼，歡迎和桃夭分享
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