高三英語零基礎,只認識幾個單詞,打算復讀,該如何補救英語?

豆沙的冷


英語在高考這些科目中上極容易提升的。

學英語的重點是什麼,我們得弄清楚方向。

首先是詞彙。學英語你說你不背單詞是不可能的,起碼高考詞彙量3500得達標吧?不過呢要是你時間不夠的話,也可以不用背這麼多,買一本類似於高考常用詞彙的書,大概只有1000多來的英語單詞,你把它熟記了,應該也就差不多了,但這種投機取巧的方法只適用於時間不夠用的學生群體,要是時間足夠,還是好好背單詞吧。背單詞的方法呢?有點學生會覺得,單詞背了就忘,完全記不住怎麼辦?沒關係,我這兒有方法。知道艾兵浩斯記憶法嗎?不知道的請百度,它是人類遺忘曲線的時間表,按照上面來鞏固學習英語單詞就不會忘了,會記得特別牢。

其次是語法,這個是不可能一蹴而就的,如果想要快速提升就唯有取巧的方法了,把往年的高考英語試卷中的語法填空部分找出來單獨做,全部做完,把其中解析也全部吃透,你去高考這部分就差不多了。不要小瞧哦,把這部分吃透有的你熬呢。

最後一個就是重磅大戲了,如果你真的真的真的很趕時間,我教你個方法論,這個方法篇幅太長又過於羅裡吧嗦,你去百度

水裡的硫化鋁 ,就會有文科的趕時間的方法論了,心動不如行動,希望你高考成功!

作為一個過來人告訴你,加油實踐下去,英語120不是夢想,130都有可能呢!

對了,還有作文,作文呢你就去百度往年高考作文模板,背個十來篇,背些個高頻率優美句段,套上去,就OK啦,作文至少得有個十來分吧,要是運氣好可能也有二十來分。

總之,加油吧!祝旗開得勝!



愛寫文章的小陳


勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。--古人云

正常到了高三,英語不應該是零基礎,但不管是什麼原因,現在補救都是來得及的,而且基礎越薄弱,提高的越快。學習英語的方法有很多,基本都是要從聽說讀寫入手,針對樓主這種時間緊、任務重、要求高的情況,我的建議是從“讀”這一方面入手,這個“讀”不是閱讀,而是朗讀、跟讀。我初中的時候英語成績一度只有十幾分,但是初三花了一年的時間,就把英語提高到90分以上,中考成績96分是我初中英語最好的一次。雖然這個成績並不出彩,但是我的經驗正好可以給題主參考,而且完全可以複製。

為什麼要從“讀”入手

題主目前的情況跟我初三的時候十分類似,簡單總結就是基礎薄弱,而且可用的時間不多。高三複讀,時間只有一年,而且還有其他的學科需要投入,不可能全部用來學習英語,自然只能選擇時間收益比最高的方面。那麼聽說讀寫四大方面,因為基礎差,單詞量少,聽肯定是聽不懂的,說也說不出幾句話,閱讀只能勉強看懂課本,寫更是無從談起。這種時候,只有老祖宗的辦法可以解決這種尷尬的狀況,就是一句話:讀書百遍,其義自現。中文,特別是文言文,公認是世界上最難學的語言之一。最不好學的語言用的辦法,對付號稱最簡單的語言,自然可以手到擒來。

讀什麼

確定了要從讀來入手,那到底要讀什麼英語書呢?我的經驗是讀課本,我初三一年,把初一、初二、初三的課本讀了無數遍,雖然沒有刻意去背誦,但基本每一句話在第幾課甚至在第幾行我都一清二楚。因為是高三的學生,要應對的是高考,難度比初中大了一些,那麼可以增加一套經典教材《新概念英語》。只要用這一年的時間,把高一到高三的課本跟新概念英語一、二讀到倒背如流的地步,英語成績不敢說能考多好,不拖後腿是可以肯定的。

怎麼讀

這個讀不是閱讀,而朗讀和跟讀。具體如何實施呢?就是跟著教材配套的音頻來讀,音頻讀一句,馬上跟讀一句,而且要大聲。為什麼要這麼讀呢?好處比較多,包括以下方面:

  • 鍛鍊了聽力,要想跟讀,首先得聽懂

  • 提高了注意力,要跟讀下來,必須得全神貫注地聽

  • 鍛鍊了說的基本功,讀出來就是說出來

  • 提高了語感,百書百遍其義自現

初三一整年,我每天早晨5點半起來,跟讀一個小時的英語,其他時間都是正常投入,除了上英語課,做老師的作業,沒有其他的輔導書。就是這簡單的的做法,讓我的英語水平得到質的提升,從初中之後,我的英語就沒差過,基本都在班上前幾名,四級六級輕鬆通過,當時100分的分制,我考了80多分,還得以參加了大學英語口語考試。當年成績不夠,是沒有參加口語考試的資格的。學好英語的方法很多,但從我自己實踐的經驗來看,建議還是採取朗讀、跟讀的方式來提高,只要能堅持跟讀一年,保證英語成績會有質的飛躍。


不是牛娃


首先記憶背誦考綱中的3500個單詞,其次背課文,再加強閱讀,從簡單的課外閱讀開始;最後閒暇時間可看原版國外電影。學習不是一蹴而就的,要做得冷板凳,耐心精心地積累。祝你成功!



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