學校什麼時間開學
是最近一段時間的熱點問題
我市繼4月7日高三開學後
剛剛終於又迎來新消息
長春市教育局消息：結合我市疫情防控工作實際，初三年級定於4月20日開學。特殊教育學校初三年級開學時間另行安排。
教育局文件
01
各初中學校將按照錯時錯峰要求，根據地域、交通、學生人數、監測能力等實際情況，科學合理確定上放學時間，並提前一週完成開學準備，教職工提前一週返校到崗。
02
學校還要對延期開學期間學生居家學習情況進行逐一摸底和評估，精準分析學情，區別不同班級、不同學科情況，認真進行梳理總結，有針對性地制訂教學計劃，在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上，再進行課程教學，切實做好教育教學銜接。
03
開學後，各初中學校要科學有效安排教學時間，強化教研指導，優化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內容適量、教學時長適當，切實增強初三年級教學計劃的針對性、實效性，保證教育教學質量。
隨著疫情防控工作的有序推進
全面復課也將提上日程！
大家要做好準備
全身心投入到學習中呀！
我們的記者聯繫了
東北師大附中淨月試驗學校的初三教師
據悉，目前初三年級教師已經全部返校
正在為學生返校上課做準備工作
每天定時點定對校舍進行全面消殺
確保初三同學們能在順利開學
同樣，為了備戰初三開學
省實驗繁榮、新朝陽實驗
解放大路學校學校
已經開始行動啦！
省實驗繁榮學校
省實驗繁榮學校進行備戰開學演練，此次演練，對學生入校、課堂教學、師生就餐、學生離校等場景和應急突發情況進行演練，模擬開學後一天的各個環節以及突發應急事件的工作流程。
解放大路學校
解放大路學校組織開展了新冠肺炎疫情防控開學應急演練活動。演練從學生入校門等待區保持1米距離開始，到入校前體溫檢測、進入教學區的體溫檢測、班級突發疫情處理、感染人員隔離處理等重要環節，有條不紊地進行。
演練現場
新朝陽實驗學校
學生排隊進入校園，間隔一米左右，在樓外接受體溫槍測溫。工作人員發現有學生體溫異常（37.3℃以上），由專人將其通過專用通道帶往校外隔離室並按要求完成指定流程。
入班後，班主任用體溫槍進行晨檢測溫；課間如廁，學生保持距離，走廊右側通行，到班級所對應的洗手間，使用班級對應的水龍頭認真洗手；午餐時，各班級負責取餐的同學到指定取餐點取餐，其他同學使用自己的消毒洗手液認真洗手；同學有序到教室前取餐，摘下口罩用餐；下午第一節課前由班主任老師組織同學測溫；放學離校時，聽政教處廣播安排，錯時放學離校；班級全面消毒。
開學在即
學生和家長如何調整狀態？
這份乾貨，建議收藏！
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給學生的建議：
調整身心 端正態度 加強溝通
1. 調整作息時間
臨近開學的這段時間，需要逐步恢復到上學的作息，以便開學之後能更好適應。最好在開學前一週左右，樹立時間觀念，訓練早睡早起，在家作息時間儘量向學校作息時間靠攏，這樣才能在開學後儘快適應學校的作息時間，縮短不適應期。
2. 調整焦躁心態
隨著全國陸陸續續開學，學生心態一定有所波動，會焦慮自己什麼時候返校。這個時候，請大家放平心態，等候學校的通知，每日按照要求照常在網上上課，保證學業不落下，做好返校學習、測驗的準備。在時間充足的情況下，查漏補缺，整理自己的知識網。
3. 調整飲食結構
這段時間，需要父母和同學們一起努力，調整飲食結構，平衡每日的營養攝入，避免出現營養不均衡，消化不良，或者過度發胖等情況。保證良好的身體狀態，能夠更快跟上學習的步伐。
4. 對學習用品進行歸類整理
開學前要把手中電子產品“入庫”，上網課期間使用，結束學習就要收好，不要沉迷電子遊戲等。收拾好這些東西之後，再對自己的學習用品進行歸類整理。
5. 端正學習態度
快開學了，要端正學習態度，從一些容易讓自己靜下來心的事情做起，逐漸收收心，比如聽音樂、看看書、練字等等。
6. 制訂學習計劃
快開學了，要端正學習態度，樹立學習目標和自信心，根據自己的實際，制訂切實可行的學期計劃，定出各科的標準，計劃要針對實際，切實可行，不可高不可攀，束之高閣。
7. 學習疫情防控知識
疫情逐漸得到控制，但是也不能馬虎大意，在寒假裡養成的好的衛生習慣一定要堅持。提前跟老師溝通，瞭解學校疫情防控的要求，按照學校的要求來準備。
8. 經常與老師溝通健康情況
在特殊時期，按時上學固然重要，更重要的是保證自己和他人的身體健康。開學前，更要時刻關注自己和家人的身體狀況以及出行情況，及時向班主任老師彙報。
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給家長的建議：
心理支持 學業鼓勵 生活照顧
成年人首先要保持樂觀心情、正常的生活規律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。
家長在孩子復學後，要積極配合教師，幫助孩子查漏補缺，不掉隊。怎樣讓孩子們儘快步入學校學習的正軌呢？
● 主動與學校保持密切合作。返校復課在即，家長們應該主動和學校教師保持有效聯繫，充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。
● 調整生物鐘並加強運動。因此在生理上，家長要主動根據學校的作息時間表，從早晨起床，到晚上睡覺以及午間休息，調整孩子在家的生活節奏。同時有意識地加強孩子在家運動的時間和強度，喚醒孩子的身體機能，在返校前讓孩子的生物鐘跟上學校的節奏。身體機能跟上了，孩子們的適應就會更快更順暢。
● 循序漸進調整心理。為了讓孩子們能夠有足夠的心理能量重新迴歸正常學校生活，家長們首先不要以愛孩子的名義製造焦慮，要引導孩子從權威渠道瞭解病毒研究的最新進展，讓孩子對病毒和疫情有清晰科學的認識。教會孩子正確做好各種防護，如科學戴口罩等；保障安全的情況下，帶孩子逐步進入小區廣場、菜場、超市等場所，消除孩子緊張、焦慮的心理。
請做好投入新學期的準備
以積極的姿態迴歸校園吧！
來源：吉和網
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