康橋幼兒園——模擬開學防疫演練，全面保障師生安
4月27日下午，合肥市新站高新區社會事業局審核驗收組陳擁軍、閔捷、崔淼一行三人蒞臨康橋幼兒園檢查開學工作，康橋學校合肥校區蕭校長、幼兒園陳園長熱情的接待並陪同一起視察幼兒園開展的“20春學期開學前疫情防控應急演練”活動。
本次演練開始前，陳園長組織全園教職工召開了疫情防控應急演練工作會議，就演練方案作培訓。陳園長強調本次演練的重要性，園長指出，學校疫情防控工作是重中之重，各位老師要提高認識，認真對待此次演練活動，為開學後的教學奠定紮實的基礎。教學組黃組長對演練的成員分工、具體步驟做了詳細安排，針對演練過程中需要注意的事項提出了具體要求。此次演練一共分為8個場景，參加演練的人員有園領導、教師、保健醫等。
演練場景一：教職工入園
演練開始後，首先進行第一個場景演練——教職工入園。教職工到達幼兒園大門口，間隔1米依次掃安康碼、洗手消毒、測體溫，體溫正常的老師進入幼兒園，體溫異常者到留觀區複測體溫，確定異常者到定點醫院發熱門診檢查。
演練場景二：學生入園
保健醫向園長彙報體溫異常的學生情況，園長給出進一步指示
學生由家長送到學校大門口，間隔1米的距離站立等候，家長掃描安康碼，保健醫對學生進行晨檢，體溫正常的學生依次排隊入園，如發現體溫異常者，由保健醫帶到最近的留觀區複測體溫，確定異常的學生由家長帶到定點醫院發熱門診檢查。
演練場景三：幼兒在園發現噁心嘔吐症狀
幼兒在園發現噁心嘔吐症狀，一名老師陪同出現症狀的學生從後門至隔離室觀察，其餘學生由班級另外一名老師從前門帶至備用教室，助理老師對教室及周圍區域進行全面消毒。若學生有疑似症狀，第一時間聯繫家長告知情況並上報園長。
演練場景四：幼兒用餐
午餐時間，老師將餐桌擺放至安全間距，幼兒在一米等候線排隊洗手，洗完手雙手合併，等候依次取餐，教師餐前回收幼兒廢棄口罩，待幼兒用餐完畢刷牙之後定點分發新口罩。
演練場景五：幼兒午睡
午睡前，老師對幼兒進行體溫測量並記錄，引導幼兒將口罩收放在一次性密封袋之後入睡，隨後，保健醫進班瞭解班級幼兒狀況。
演練場景六：戶外活動
班級三位教師分別帶隊，以學號順序排列，一米等候線排隊進入操場。在班級老師劃分的區域進行活動，避免幼兒聚集在一起。戶外活動結束後，依次帶進班級，操場由專人進行消毒。
演練場景七：校車
上學入園
放學離園
學生乘坐校車來園，下車時晨檢正常者入園，放學時洗手消毒、測體溫正常者上校車離園。校車窗戶打開安全間距，保證車內的空氣流通，隨車老師隨時關注幼兒在校車上的狀況。
演練場景八：離園
放學後，家長在大門外靜候區以安全距離排隊等待幼兒放學，幼兒依次測量體溫之後由班級三名老師分別帶隊到操場靜候區等待，按班級放學時間和學號順序有序離園。
演練結束後，審核驗收組領導對我園的開學防疫資料進行審閱並檢查了我園的防疫物資，審核驗收組領導充分肯定了我園在本次演練中做的工作，對此次演練的分工明確、配合默契表示讚揚。
老師們紛紛表示，通過這場實地演練，更好的瞭解瞭如何處置突發事件，並做到臨危不亂，取得了實實在在的收穫。通過本次疫情防控應急演練，進一步提高了我園疫情防範意識和應急處置能力，為開學復課奠定了紮實的基礎。
合肥新站區橫跨海峽兩岸的國際學校————康橋學校合肥校區
康橋學校，是一所跨越海峽兩岸的國際學校。建校十餘年來，先後與美、澳、新、韓等國締結十多所姊妹學校，並積極參與國際交流活動。 2002年，臺灣康橋國際學校創辦，至目前已是臺灣地區頗具盛名的國際學校。2012年康橋國際學校受崑山市政府之邀，正式入駐內地。2017年，康橋與合肥新站高新區簽訂投資合作協議，成立一所十五年一貫制（幼兒園到高中）學校，標誌著康橋學校正式落戶合肥。2020年9月，預計幼兒園至高中全面開學。
得天下英才而教育之。——孟軻
教之而成天下英才也。——康橋
