成朝利
我是高中一線語文教師，如今正帶領高三學生衝刺高考。我不知道你所處的具體學段，因此只能從宏觀上作一下說明。
高中語文學什麼？
高中語文學什麼？簡單點說。
一是語文老師課堂上講什麼，你就學什麼。語文老師在高一、高二課堂上還是以講授教材內容為主，所以你的學習重點還是對課文的理解和掌握。
課文按文體分主要有詩歌、小說、散文、文言文、戲劇等。
古典詩文的學習重點：文言實詞、虛詞、特殊句式、翻譯、文化常識、斷句和內容的理解。
古代詩歌的學習重點：詩歌形象、語言、表達技巧和思想情感。
小說、散文的學習重點：內容梳理、重點句子賞析、文章結構分析、人物形象分析、情感把握等。
這些學習內容，你只需要根據老師的引導，進行閱讀、理解、分析，還要加以適當的鞏固練習即可。
二是高考考什麼，你就學什麼。
高考考什麼？新高考的考查方向有以下：實用類文本閱讀（內容理解、分析）、文學類文本閱讀（內容、手法、結構、情感等）、古代詩文閱讀（實詞、文化常識、斷句、內容、人物等）、語言文字運用（標點、詞語、病句、補寫、圖文轉換等）、寫作（任務驅動型寫作）。
要想在高考中獲取高分，你需要對每個考點進行專題學習和訓練，這是一個巨大的工程。當然，進入高二下學期後，教材內容學習完畢，全國高中生都會在老師的引導下轉入專題複習。
當下學習方向是什麼？
如果你不是高三學生，當下應該通過線上進行學習。你的方向就是在線上根據老師的引導進行新課學習。教材內容是重要的學習資源，可以培養語文綜合能力，所以上課認真聽講，及時完成並提交作業非常重要。
如果你是高三學生，那基本沒時間迷茫了。高考一天天迫近，你需要做的是腳踏實地落實一個個專題考點，一個個去彌補知識的漏洞，進行有效的訓練、限時訓練，進行錯題本整理。
總之，迷茫的原因就是學習任務不清晰。當下你需要做的是認真落實老師為我們制定的學習任務，還有主動給自己制定一定的學習任務去完成。看清努力方向，走好腳下的路！
