【河南经济论坛讯】（通讯员 章东丽 宋欣）“洪豪辰，这几天的线上学习课可听得懂？作业有没有遇到不会的？……”“线上”授课刚结束，西峡县桑坪镇岭岗小学教师谢玉侠就来到了四年级的洪豪辰同学家里，询问“线上”学习的情况。
读四年级的洪豪辰和读三年级的洪豪恩是弟兄俩，同时家里也属于贫困户。所以在疫情防控的特殊时期，学校老师一直把他们的生活学习情况放在“心坎”上。
谈到“线上教学”相关情况和具体实施，桑坪镇岭岗小学校长张文涛介绍说：“因为疫情影响，学生无法正常返校上课。从正月十七起开始，就开始网上授课。在‘线上教学’前期，我们就已经组织了学校的教职工对全校一到六年级225名学生的家庭情况进行了摸排，对网络上教学的设备进行了排查，确保‘一个不漏’。”
谈到如何结合教育扶贫做好“线上教育”，张文涛说：“现在‘线上教学’对于城乡学生来说，都已算不上时髦，然而，这一切在远居偏远的部分贫困农村孩子眼里，却是一种来之不易的“奢侈”。其中，这洪豪辰同学家就是典型代表，由于是贫困户，之前家里就缺少智能手机，更没有电脑。岭岗小学在了解这一情况后，积极帮助解决设备问题，从学校微机室里为他们抱去了电脑，想让他们坚持‘在线学习’不掉队。对于奋力实现贫困户高质量脱贫摘帽的桑坪而言，“线上教学”重点就是保障农村偏远地区的所有学龄孩子，尤其是贫困家庭学子有课上，上好课，一个都不能少。”
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