当每个宝宝来到我们身边的时候，我们是怀着欣喜迎接着他们的到来，他们就像天使一样照亮了每个亲人的心田。当宝宝呱呱坠地前，家庭就已经做好了迎接小生命的准备，各种硬件设施统统安排好。但软件安排得怎么样？很多新晋父母可能还做得不够充分。
欢迎你 宝贝
如何做好父母这个角色，如何对孩子进行早期的教育，是每对父母在宝宝出生前就必须要考虑的问题啦。所谓的早期教育，是指从孩子出生后就要进行的教育。有人会说：孩子这么小，教他什么？他们什么都不懂！虽然孩子小，但从出生的那一刻起，孩子的大脑已经在高速发育了，从神经元生出来的神经突触已经以我们想像不到的速度在增长，多达每秒25万个。所以出生后的第一个月是孩子大脑发育的高峰期，也称为黄金期。
虽然孩子小，但也不是什么都不知道
是什么促进了新生儿大脑神经突触的快速增长？是大脑感受到的刺激！这种刺激来自很多方面：
（1）胎儿分娩时经过母亲产道强烈的挤压，触觉受到了前所未有的体验，经过产道正常分娩的婴儿患触觉统合失调的可能性是比剖宫产生产的儿童要少得多，也轻得多。
（2）听觉，胎儿在母亲体内可以听到声音，但他被包围在宫内的羊水里，听得并不十分清楚，但当新生儿出生后，他立刻听到了各种各样的声音，高高低低的，对听觉神经中枢是巨大的刺激。
（3）视觉，新生儿出生后看不清楚东西，但他仍能感觉到光线，这光线就像是射向大脑的一束光，开启了孩子的智力之门，在出生后半个月，孩子得到的光线刺激更清楚了，再大一点他就能慢慢地看到19厘米左右的东西。随着孩子的成长，感受到的越来越多，看到的东西也越来越丰富。
在0-6个月，是婴幼儿视觉、听觉神经中枢发育最快的。在出生后的前几个月，发展快的还有孩子的语言中枢，如果孩子能得到父母亲的读书声，有机会看到书，还会形成阅读中枢呢。孩子在早期的发展还不仅限于此，味觉、嗅觉、各种感知觉、运动觉都是以让人惊讶的方式在发展完善着，所以婴幼儿的早期教育是必须要做的。
以上这些是从孩子的大脑神经系统的发育特点来擅述的，还有其他的原因使我们不得不对婴幼儿进行早期的教育。
亲爱的宝贝，还不知道镜子里的是你自己吧
0-3岁是人一生中最重要的一个时期，中国自古就有这句话：3岁看大，7岁看老。现在这句话已经得到了科学的验证。为什么孩子早期的教育是如此重要呢？一个孩子在3岁前所受的教育，会影响到他未来的学习，事业，婚姻，家庭方方面面。即三岁会决定孩子的一生，所以我们才要把握好0~3岁婴幼儿的早期教育。
怎么玩，玩什么是科学
3岁前是孩子大脑潜能开发的关键期，在教育界有一个著名的儿童潜能递减法则：随着儿童年龄的增长，儿童身上可供开发的潜能是呈递减趋势的。
教育开始的越晚，儿童潜能开发的就越不完善。儿童的潜能开发是根据孩子大脑发育来决定的，因为在前3年孩子的大脑发育最迅速，最疯狂，可塑性最强，智力在出生后第一年即可达到一生整体智力的50%，3岁时可以达到70-75%。
还有一个著名的剪刀理论：孩子越小、教育投入越早，在未来起到的作用就越大。所有这些理论都引导我们行动，不能仅仅只局限于了解。随着孩子不停地成长，我们能抓住的早教时间就会越少，越早开始孩子的潜能开发就越充分。
0~3岁是孩子一生不可错过的学习关键期。所谓的关键期就是敏感期，在这个特定的时期内孩子学习某种知识或把握某种技能特别容易。在生命的早期，孩子有很多的敏感期存在，这是生命负于孩子珍贵的礼物，我们必须要抓住。
在0-3岁这个时期内，还是孩子的模式学习期。因为孩子在这个时期内的学习是不需要理解就全盘接受的，也称为镜像学习。教给孩子什么孩子就能学会，不可思议且不知疲倦，这种学习还是不饱和式的。那些对孩子早期教育存在疑问和误解的人们，实在是因为不了解。
0~3岁决定孩子一生的性格走向，在这一阶段孩子处在什么样成长的环境，接受什么样的教育，就会形成什么样的性格。抓住这个关键的时期，给孩子一个乐观、积极向上的好性格。
0~3岁也是孩子规则意识建立的时期。孩子在这个时期接受父母给予的规则意识，建立自己的规则系统。抓住这个时期给孩子树立规则意识，长大后孩子就会成为一个懂规矩、有理智的人，不要纵容孩子、溺爱孩子，包办代办，这不利于孩子遵守规则意识。没有规矩不成方圆，要给孩子有规矩的爱。
除了这些以外，在3岁以前还是培养孩子情商的时期，因为三岁前是孩子大脑细胞最活跃，也是孩子情感、情绪发育的关键时期，父母要有意识的培养孩子的情商，塑造孩子良好的情绪特征，关注这个时期孩子意志品质的发展。把孩子教育成为一个乐观自信，不怕失败，思维活跃有创造力的人。
既然婴幼儿的早期教育如此重要，我们从何入手呢？其实很简单，我们需要从打造孩子的生活环境入手，孩子的生活环境也是学习环境、运动环境，所以给孩子建立一个丰富的生活环境，有利于孩子的学习。每个孩子都会受到环境的影响，都是环境的同化物，当然生活在这个环境中的父母亲是最主要的。
进行早期教育从给予孩子丰富的信息刺激开始的，我们从孩子的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉和运动等方面开始，有意识的给孩子安排丰富多彩的日常活动。我们给孩子听什么，看什么，让孩子如何做运动，如何给孩子更多的触觉体验等等。希望孩子的父母在这方面能够多学习。我们最主要的目的就是改善和促进孩子的手眼协调能力，身体协调能力，视听觉统合能力、嗅触觉统合能力，语言能力的发展和社会性行为的发展。
如果要进行孩子早期的教育，那么就一定要遵循科学、系统、循序渐进并始终如一的进行。教育孩子是一个系统的工程，需要我们付出很大的精力，付出非凡的耐心和爱心。所有的这一切付出都是值得的，为孩子打好了一个非常坚固的发展基础，所以早教教育是一生发展的基石。
当大家了解这一切的时候，知道我们必须要进行婴幼儿的早期教育，更详细的早教方法会在以后慢慢跟大家呈现。还有一点要声明，早教不一定非要去早教机构，因为孩子95%的时间是呆在家里的，特别是刚出生的宝宝。日常居家生活不影响我们对孩子进行早教，关健要看孩子的父母或带养人掌握多少早教的知道和方法。
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