《論語•為政篇》：“子曰：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳順，七十從心所欲不逾矩。”
- 試問：已入年立之年的你是否真的的已“立”呢？確實，如從年齡來說，我確實已是年立之年之人，也可勉強算已立之人。可回想，真的如此嗎？好像內心給予的答案沒有斬釘絕鐵的肯定！為什麼？其實自己都不清楚以什麼樣的標準衡量三十而立。2012年帶走運氣成分的進入中國機關事業單位大隊伍，四年的師範生經歷，以為自己會是一名普通的人民教師，卻誤打誤撞的成為了一個普通辦事人員。有驚喜，有期待，有奮鬥前行的動力，因為至少可以解決了自己的工作問題，也不算失了面子，也讓家裡人在村裡人面前有些談資，雖然，老實本分的雙親從沒在別人面前說過，也只是心裡終是放心了少許，十幾年含辛茹苦的付出也算是有了滿意的結果。卻不知，這只是一個剛好步入年立之年的艱難的開始罷了！
- 初入社會，猶如大江東去的江水，終是隨波逐流，瞬息萬變的時代也會不斷的將四角分明的你打磨圓潤，也不得不被磨去最初的稜角。自入職場，一切從零開始，如何面對諸多陌生卻又新奇的環境似乎對自己現在來看，一點都沒有驚慌失措，因為自己本就是一個一無所有的少年。或許因為無知，或許是太隨遇而安。可當自己的身邊要增加一個小生命的時候，自己要肩起整個家庭時，彷徨了，無助了，也在這時發現自己即將是年立之年。而自己卻不知三十而立到底是怎麼立？
- 自組建了自己三口之家，明白何為責任？漸漸理解家的含義，真是終於感受到了父母的養兒方知父母累的苦楚。因此，內心深處放知何為立？其一，能自力更生，自食其力。在自己看來，這是最基礎的前提條件，立其自身本該有自立的能力。其二，知處事，明事理。要知道自己前行的方向，形成自己對人對事的一套認知體系，懂得明辨是非。其三，有自我的人格魅力，知道所謂的安身立命，形成自己獨特情超，明白為何而立，立又為何？
- 好事多磨，人生的道路遠沒有盡頭，不在前行之路蹉跎年華，不在奮鬥之年抱怨或無所作為，乘年立之身，做年立之事，明年立之志，走屬於自己的路，方不後悔餘生！已不再少年，或許沒有全通曉何為三十而立之含義，但你依然需要前行！
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