小学二年级语文考试必考的排序题,掌握这些做题方法逢做必对

小学语文必考的“排序题”有这么难吗?掌握这些方法逢做必对

在小学阶段的语文学习中,除了拼音和字词需要持续积累外,短语和句子的理解和掌握也是关键点,比如在考试中必考的排序题,很多学生往往不能拿到满分,在排序题上容易丢分。除此之外语文考试中病句的修改以及句子形式改写等题目,这些都是有难度的题目,因为学生不单单要学会分析句子的意思,还要细心地去发现用词的错误地方。

今天主要来针对排序题目的讲解,学生只要学会解题方法,剩下的就是需要学生多去练习,在不同的题目练习中去发现更多的解题技巧和方法。之前我们也针对语文的一些考试试卷做过分析,也涉及到关于排序题目的答题技巧,其实主要是去分析给出的语句之间的关系。


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在关于解题作答时,第一步需要学生先粗略的通读一遍给出的语句,学生可以大题了解这些语句是讲了一个什么事情,这是我们接下来做题的关键,因为我们在第一步粗略通读时获取了大题的句意情景。


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接下来就是需要学生继续细读,发现句子之间的顺序,比如我们可以根据这些语句大体讲解的意思进行推断,比如是按照发展顺序进行排序,还是时间顺序或者方位顺序等等。一定要仔细寻找句子中能确定顺序的词语。


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在通读和细读之后就需要学生精读进行排序,一定要根据句子的描述场景,结合相关词语确定是按照什么顺序进行描述的。


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这样我们就可以做出一个大题的排序,然后就是需要学生进一步朗读句子进行细审定,语句之间的顺序是否恰当,语句之间的意思是否连贯和通顺,这些都是在做完排序之后需要朗读进行确定的。


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我们来看一下相关的题目,通过大题粗略读题目是关于赛跑的一个事情,此时我们能想到这个赛跑的描写就是按照事情发展的顺序进行排序,比如是现有发令枪响,然后就是运动员进行赛跑,然后就是在赛跑中会发生的事情,这样这个排序题目就很轻松的做出来了。


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在上面这个排序题目中我们通过粗读能判断出是按照时间先后顺序进行的,这样就可以先把时间先后的句子进行排序了,然后就是要在排序完后进行朗读,分析语句之间是否通顺即可。


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在上面这个题目是按照先总述后分述的方式,找出句子的中心句子,然后就可以分析出哪些是分述,比如在这道排序题中描述小城里每一个庭院都栽了很多树,这个是中心句子然后就是围绕不同的树进行分述,还是需要学生在做完题目后进行朗读确定语句是否通顺。


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在上面我们讲解了排序题目中的解题技巧,比如时间顺序,事情发展顺序,总述和分述的方式,此外还有按照空间推移的顺序进行描述,就是由地点的转变,表达出不同的内容,这个方法在排序时要多加注意,地点的转换在什么地方进行转换的。

上面讲解的四种排序题目的解题技巧和方法需要学生不断的练习和理解,然后才可以根据不同的题目进行分析和答题,在掌握方法后需要学生配合大量的练习题进行练习,这样学生才可以逢做必对。


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