娃
突然變差了，其實就是自制力不足。疫情這期間，不僅是在家通過網絡學習，也是培養孩子自學能力的一個很好的機會。其實學生的自學能力是必須要學會的，這個期間家長如果有時間，還能引導孩子學會擁有自制力。
鳴明說
常在河邊走
哪有不溼腳
有幾次考試成績不如意
太正常不過了
無需氣綏
穩住心態
認真分析
找到原因
採取針對性的措施
及時改進與完善
有時候
今日的慢一步
為明天的快步
集聚動力
世界上的事情
在曲曲折折中發展進步是常態
沒有永久的順風船可乘
逆境
既是阻撓
也是考驗
更是錘鍊
故，熬過去
就是英雄
#凌遠長著#
愛之育之
疫情期間學生成績突然變差，找出原因針對解決。
因為有疫情，大家都沒有及時到校上課，這段時間，大多數學校都是採用網課的方式來完成教學任務的。對於網課，老師很陌生，學生很新鮮。上課時是不是分了心，被網絡上其它的東西吸引，該學的功課沒有學，必然會產生成績不好的結果。作為學生必須及時剎車，趕緊從網絡的海洋裡上岸，回到課堂正軌，否則後果更不堪設想。我第一學生在網課期間，倒不是課上沒有好好聽，而是課下關注網絡的時間多了，導致考試下降10個名次。我和家長還有學生本人聯繫，學生痛下決心要力爭重回巔峰。
如果不是網絡衝擊造成的，是知識掌握不好，那要找出是在哪些知識點的吸收方面出現問題，找到病根再醫治。多做同類型題是很好的解決辦法，做題要有梯度，從易到難，逐步鞏固。在這個過程中，教師要幫助學生分析，你的指導對他很重要！這個時候孩子要給孩子信心，鼓勵他有戰勝困難的勇氣，老師的肯定有時是興奮劑，促使他繼續努力。
學生成績突然變差，也許還有其它原因，比如家庭矛盾，孩子心理問題等。教師要及時和家長溝通，瞭解情況，和家長一起想辦法解決，對孩子多疏導，引領他走出困境。
關注每個學生，盡力而為，期待花開。
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