你覺得教師5月份漲工資嗎?為什麼?

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5月份不會漲工資,各地預計在下半年有望完成。

2020年漲工資的相關文件和內容

2020年1月2日,國務院發佈的《一號文件》第九條中明確要求了:落實中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均收入水平政策,且教師職稱評聘向鄉村教師傾斜,符合條件的鄉村教師納入當地住房保障體系!也就是說,不管是國務院及教育部門今年的重點工作之一就是“重點改善鄉村教師的工資,提高農村教育質量”。而且再三發文要求“義務教育教師的薪資待遇,且不低於或高於當地公務員平均工資水平”。目前疫情已經基本穩定,漲工資的通知可以納入正常的工作程序中。

相關教師工資組成:

教師的工資結構是:崗位工資+薪級工資+績效工資+津貼補助構成的。除了教齡、職稱會影響工資,不同地區的老師工資是不同,不同年級的老師,不同級別的老師,工資都是有區別的。但是公務員,企業職工在年底會得到年終獎,從幾萬元到十幾萬元不等。前幾年就是因為年終獎問題出現過教師討薪事件影響很大,今年要進一步落實教師年終獎勵相關政策。

為保證教師漲工資的順暢進行,國務院督導組要督查此項工作。

國務院督導組國務院督導組的督查將加快提高教師待遇的步伐。從2019年12月20日到2020年3月17日,國務院發佈三個文件,全部與教師工資待遇有關,文件明確2020年將落實中小學教師平均工資水平不低於當地公務員工資收入水平,對落實不到位的省份將採取約談,問責等多種措施督促整改,對問題比較嚴重的省,市要進行問責,並在中央媒體公佈。所以今年提高教師工資勢在必行,現在各地都在積極研究方案,落實相關政策。

總的來說,目前教師漲工資的文件已經下發,同時國務院進行督查,所以今年教師漲工資勢在必行,只是可能要在下半年完成,但是好賴這樣的好消息是必須執行的,所以請大家拭目以待。


人性溫度


教書三十多年,工資幾度變遷。

最早三十幾元,如今四五大千。

最好九十年代,感覺距離不遠。

後來去了私立,一月工資翻番。

百元走進超市,可買東西不少。

每月工資值錢,可買平米若干。

等到績效實行,迴歸公立吃飯。

工資數字提高,購買不斷縮水。

再加打擊補課,油水基本榨乾。

每天鍛鍊身體,期待退休那天。

幻想五月加薪,不懂大局困難。

安分守己最好,不為國家添亂。


守常師話


作為一名教齡近三十年的老教師,對於“5月份漲工資”這個信息持疑惑的態度。為什麼呢?是因為作為一個小老師(年紀卻很大)是不敢奢望漲工資的。一提到教師漲工資,我想全國1100萬教師都會有一個共識:漲肯定漲,關鍵是看怎麼漲。


本人1993年參加工作,月工資170幾塊,到現在的四千出點頭。工資肯定是漲了,但是你們看看,年輕時掙的養活不了自己;剛漲點工資,孩子又開始上大學,老人也歲數大了。你說,這三十年工資加在一起才一共多少錢,這樣的收入,讓我這個老班主任怎麼能有體面的在社會瀟灑的活著。至今我還記得,上班第二年,交完進修學校的初級崗位培訓費(近四百元大鈔,相當於我兩個月的工資,我攢了好幾個月)以後身無分文。還得上班,還得活著的我,只能捎信讓父親寄點生活費。拿著爸爸省吃儉用寄來的錢,我彷彿在拿著千金的重錘,壓的得我喘不上氣來。一個七尺男兒,上了這麼多年學,工作了,居然養活不了自己,有何臉面見“家鄉父老”?

教師的工資低,跟中國到時的國情有關:

建國初期,一切為了國人吃飽飯,教育當然不能排在前位,老師的地位也就成了“臭老九”。

改革開放了,一切向錢看,經濟發展第一位,只有老師掙的最低,連臭老九的地位都沒保住,汗顏呀。

進去新世紀,國富民強了,國家也重視教育了,想給老師漲工資了,政策出來了,文件下發了,當地政府卻實施不下去。原因有四:一、這麼多年掙得少,教師都挺過來了,現在咋就不行了。二、全國1100教師,漲工資得多少錢呀?錢從哪裡來?三、原有教師的檔案工資拖欠很多,怎麼補發?四、修個路,建個橋;實在不行給大爺大媽建個廣場,跳個廣場舞,也是城市的一個風景線。給老師了,誰能看到。錢都給老師了,街道兩邊一顆五六千元的大樹咋栽;路中間的隔離帶都換一年了,都不亮堂了,咋換。廣場標誌性建築還太少,辦公大樓還趕不上白宮氣派呢?嗨!理由太多了,咱也不找了。這四個原因讓教師漲工資徹底“死”了。嗨!我說的不對,確確實實漲了,至於漲多少,反正沒餓死。

這麼多年,好不容易公務員才積累起來的優越感,要是一夜之間就跟教師拉平了,你讓他們情何以堪,難道也想像小老師那樣忍氣吞生嗎?


講規定的時候,教師得當公務員管理;講權益時,教師不是公務員,不符合條件。活著的時候,年末獎金是公務員的零頭;死了的氣候,連個死亡補貼也是人家的二分之一。

網上有個段子,有點長,我節選一段: 1994年,那是一個春天,有一部教師法許下一個願,教師的工資不得低於公務員。 奇蹟般地很多人報考師大和師院,春雷啊喚醒了校園內外,春暉啊暖透了教師心田。 教師啊教師,你邁開了教書育人的新步伐,你邁開了教書育人的新步伐!走進教育改革的春天。 2006年,又是一個春天,有一部義務教育法許下諾言:教師的工資不得低於公務員,課改徵途揚起浩浩風帆。 春風啊吹皺了一池春水,春霧啊迷濛了教師的雙眼,教師啊教師,你展開了課程改革的新畫卷。你展開了課程改革的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天。 2009年,又將迎來一個春天,有一個決定發出一個誓言,教師的工資不得低於公務員,教師的錢途又有希望。 春風又吹拂,春雷又轟隆,春雨啊何時真正滋潤教師的心田。教師啊教師,你邁開了自豪的步伐,你邁開了自豪的步伐,走進萬紫千紅的春天。

2020年,雖然疫情席捲全世界,但是教師們卻迎來了新春天。2020年,這是一個春天,又一次研究有了新的提案,年底前實現教師工資不低於當地公務員。這次國務院的力度之大讓教師們欣慰,也讓全體教師幹勁十足。

吐了這麼多苦水,其實也知道當地政府難,歷史包袱重,特別是今年的疫情,導致我們牡丹江的經濟發展只有往年的一半。



綜上所述,我認為我們當地,5月份漲工資是不可能的,甚至今年都有點懸!

特殊時期,咱也不去糾纏這個了,就是盼望黑龍江干勁戰勝疫情,快速發展。至於漲工資,這回我信了,至少還有個念想嗎!

黑龍江加油!牡丹江加油!


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