孩子現在5歲,總覺得身上的壞習慣很多,我應該怎麼糾正?

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好習慣是可以跟隨我們一生,也會助力我們一生,不管這個好習慣是大是小,這對我們來說都非常重要的。6歲前是養成好習慣重要時期,如何養成受益一生的好習慣很重要。偏食挑食,飲食習慣特別不好,做事總是馬虎,以自我為中心,從來不顧及其他人的感受,遇到事情特別急躁,而且還愛發脾氣。如果家中的孩子是這樣的,寶媽可要上心了,孩子的一些壞習慣已經開始養成了。我國著名的文學作家、教育家,葉聖陶曾經說過,積千累萬,不如養個好習慣。好習慣的重要性不言而喻。孩子的成功教育就是要從養成好習慣開始。我們要知道孩子在6歲之前是養成好習慣的重要時期,所以如果家中有這個時間段的孩子,寶媽一定要趕緊給孩子養成受益一生的好習慣。

以身作則。寶媽需要以身作則,孩子的模仿能力很強,如果寶媽的行為有偏差,孩子也跟著有樣學樣。比如如果寶媽比較挑食,不吃胡蘿蔔、香菜,孩子也很有可能學著媽媽的養成也不吃這些東西。所以如果想要孩子養成良好的飲食習慣,寶媽自己一定要做好,給孩子做個榜樣。

持之以恆。幫助孩子養成一個好習慣,千萬不能三天打魚兩天曬網,我們要記住“堅持”二字。

尤其是孩子年紀還小,自控能力不足,寶媽一定要時刻監督,多提醒孩子,矯正孩子的壞習慣,幫助孩子養成一個好習慣。一些家長為了培養孩子的興趣愛好,幫助孩子養成學習習慣,會給孩子報興趣班,但很少有孩子能堅持下來。主要是因為缺少家長的陪伴以及老師不能照顧到每一個孩子。為此,家長可以給孩子購買小熊美術AI課程,真人實景互動式教學,在線美術教師對孩子進行1對1指導,孩子能夠很好的吸收學習到的知識。且線上課程的上課時間和地點都比較隨意,家長有更多的時間陪伴孩子,能夠滿足孩子的學習需求,在家長的幫助下,孩子能夠形成良好的學習習慣。

逐步進行。我們要知道很多時候不是一蹴而就的,在給孩子養成好習慣的時候,寶媽可以將這個好習慣分成幾步。比如讓孩子愛刷牙的好習慣,寶媽可以先幫助孩子刷牙,然後到時間就叮囑孩子刷牙,最好讓孩子養成到到時間自己就主動刷牙的好習慣。

培養孩子習慣的過程中,家長一定要適當的給予孩子鼓勵,不要打擊孩子的自信心,也可以給一些獎勵,會讓孩子更加積極主動的去做這件事。


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生孩子容易養孩子難,在孩子成長過程當中,父母是孩子的榜樣,只是許多父母在教育孩子時並沒有起到很好的榜樣作用,從而讓孩子養成了一些不好的習慣,其中孩子身上的以下這三個壞習慣,在孩子5歲前就要及早進行糾正,不然以後再想改可就難了,關鍵是這些壞習慣任何一個都能毀了孩子一生!

方法1:表現寬容的態度

也許有些壞習慣孩子自己也不喜歡,但他又無法控制自己不去做已經習慣的事。所以,父母應對孩子抱以寬容的態度,在幫助他改正缺點的時候,就要耐心地一遍又一遍地指出他的問題。

方法2:善於抓住時機

引導和教育孩子擺脫壞習慣要適時。因為很多小孩子的壞習慣是一種無意識的行為。一般情況下,家長可以在孩子壞習慣出現後立即進行糾正。

方法3:發揮榜樣的作用

雖然玲玲是個女孩子,可是她有著男孩子一樣的壞毛病:邋遢,不愛收拾。儘管爸爸媽媽不知批評過她多少次,玲玲還是我行我素,小房間仍舊一塌糊塗。暑假裡,媽媽把玲玲的表姐方方接來。方方是一個愛整潔的小姑娘,玲玲的小房間總被方方表姐收拾得整整齊齊。暑假過去了,爸爸媽媽驚奇地發現,原來那個邋遢小姑娘不見了。

方法4:利用故事改缺點

批評、教訓並不是糾正孩子壞毛病的唯一方法,因為孩子自我認識能力還不完善,有時候家長一味地批評,而不給孩子舉例講明為什麼,孩子會產生一種逆反心理,不願聽從家長的教導,反而會強化自身的壞習慣。在這樣的情況下,家長不妨通過給孩子講故事、念兒歌等寓意形式,讓孩子自己意識到自己身上的缺點。

方法5:循序漸進效果好

家長需要明白的是孩子的壞習慣不是一天兩天養成的,因此糾正孩子現有壞習慣,家長的要求不能太高,要切合實際,也要有耐心

方法6:轉移注意力

當你發現孩子的壞習慣始終“屢教不改”時,千萬不要認為是孩子在故意違抗你,也許孩子自己還沒意識到又犯錯了。家長可以根據孩子的特點和喜好,轉移孩子的注意力,比如,當你發現孩子又在咬自己的指甲了,你可以讓她幫你打掃打掃房間,這樣孩子會忘掉自己剛

才的行動。


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“三歲看大,五歲看老”的說法一直很盛行,雖然沒有什麼科學依據,但仔細琢磨不難發現其間的道理。所以我們需從以下幾方面做起:
1、首先,大人要在自己的心底設定一條明確的底線。劃分好什麼事情,允許並鼓勵孩子自己發揮的,大人只需在一旁適度引導;什麼事情是必須有規矩的。


2、其次,要允許孩子有情緒,並引導孩子正確的處理情緒。孩子在大人面前,重視他的情緒感受,用心的陪伴他,引導他發洩。孩子感受到了大人的認可,他就更容易平靜下來,更信任。
3、最後,大人也可以向孩子反饋自己真實的感受。如果孩子因為不如意,對大人發脾氣,我們會溫柔但明確的告訴他:“你這樣做,我們覺得很難過,都不想理你了。
4、在最後,等孩子接受你的原則,沒有情緒了之後,你再讓他去認識超我,認識社會規則及道德。

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