不知道有沒有人和我一樣有“戀舊”的情緒，反正我是很嚴重了。今天整理電腦內存，又翻找出了一篇高二寫的作文，這是一篇很普通的作文，不過是我的戀舊情緒讓我自己把這篇文章在高中畢業的時候從作文本上轉到了電腦上。現在看看，那時候寫作文真的是可笑的不行，每次有考試到了後面寫作文的時候就會從腦海裡各種翻找拼湊，甚至會拼湊出根本不是自己的事情、話語又或者說就是虛假的東西，甚至還會把記憶中的各種詩、歌詞都寫來湊數。可是誰又能想到那時候寫作文都要努力湊數的我，現在卻又敲起了鍵盤自願去記錄生活，可能是怕時光真的就這樣溜走，而我卻一無所獲吧。
看看過去的作文吧，當作一個笑話看。（括號裡是現在看的感覺）
《我有一雙隱形的翅膀》
每個人都有一雙隱形的翅膀，只是看你有沒有發現它，這雙翅膀會伴隨我們成長，直到老去。（嗯，是很俗氣的開頭）
要用力的夢想，不要只是用力的做夢。這是我很喜歡的一句話，我們的人生何不曾充滿著夢想，然而我們卻總是沒有耐心去把夢想變為現實。（這裡好像是題目裡帶的一句話，為了湊數就寫了這麼一段）
那朵豔豔的朱槿花，那朵代表夢想的夢之花，曾幾度在你我的心靈深處搖曳，它那無限的風光我們幾欲攬盡。然而我們卻總是習慣於守候第一個春天，面對第一個季節的空無，我們往往輕率地將第二個春天棄之於門外，將夢交歸於夢，而我的這雙翅膀則是教會了如何堅持，如何驕傲的飛翔！
夢想之花垂青的總是那些有耐心，執著追求的人。今天，倘若給我一朵夢中的朱槿花，我一定會有勇氣向夢想買斷第二個春天！（這裡的兩段，是當時我很喜歡的一首網絡詩？可能是詩吧，反正我背過了，知道的人又很少，所以就寫上了，估計老師都會以為是寫的吧）
小學時，我的夢想就是可以考一個理想的初中，那時我的成績在班裡算是好的，在前十名裡（這裡還是真的），可是人算不如天算，六年級的時候我迷上了一個大型遊戲，夢幻西遊，成績從前十到中游又到了班級的後五名（我並不會玩遊戲，這是六年級的時候班上很多人的問題），班主任找我談話不止一次，後來把我爸叫來了，我爸第一次和我面對面的談話，那次對我的觸動很大，似乎把我內心的那雙翅膀激發了出來，之後我又回到了努力學習的狀態，但是時間太短，補不回來了，在各個初中的考試上，我發揮的都不好，最終只得選了一個不算很好的初中（上了不得好的初中是因為我家裡沒有管我考試的，而我又不知道學校有招生測試，所以都錯過了，只能去了按地區劃分的學校），上了初中，那雙翅膀的能力似乎又被激發了出來，我愛上了朗誦（我是挺喜歡朗誦的，可是並不是忽然的）。
從那開始，我每天堅持練普通話，發音等等，一天天的重複著，有些時候也想過放棄，但是有一這種力量讓我堅持了下來（我並沒有練習過什麼）。一次，學校有個朗誦比賽，我本想參見，但發現自己朗誦的速度過於太慢，於是，那次的比賽，我放棄了，之後我又練習語速，最後一次，在班級選升旗主持人時很多同學都選擇了我，這讓我又驚又喜（實際是在這個不算好的學校成績算好的，也是老師眼中的乖學生，老師當然會比較喜歡，所以才會選擇我），我知道，我的那雙翅膀又在默默的幫助我了。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”堅持，一切皆有可能。
不到最後一刻，千萬別放棄，最後得到的好東西，不是幸運；有時候，必須有前面的苦心經營，才有後面的碩果累累！
【老師評語：堅持，就是我隱形的翅膀。有理有據。 得分：46（滿分50分）】【是高二寫的第二篇作文】
你呢？還記得過去寫過些什麼嗎？
