我们初为人父、初为人母，感到最艰巨的任务是什么？那可能就是怎样教育好孩子了。看到身边诸多的负面案例，我们总是很想知道
“为什么这孩子会这样？到底哪方面的教育出了问题？心理专家快来解答？为我们之后带孩子提供一些教训和参考吧……”于是我们有了解后，发现有的是因为父母过于严厉，把孩子压迫得厌学甚至儿童抑郁症、自杀；
有的过于松散放任不管，孩子变成了问题少年、小霸王，霸凌别人的孩子；有的情绪过激，孩子也学会了发脾气，崇尚暴力……
于是我们焦虑的内心总是告诉自己这样的话：做父母是不是能找到一种“平衡”的教育方式？
不必太严格，但也不要太宽容。尽量保护孩子免受痛苦，但也容忍他们犯点小错，学会怎么解决问题，拥抱挫折。我们希望努力跟孩子成为无话不谈的亲子关系，但也允许他们有一些个人空间。
然而，事实是，没有人真正知道“完美平衡”如何拿捏，谁也无法保证自己的教育就是万无一失的，孩子能被培养得让自己骄傲，最终孩子也会感恩父母所有的栽培和爱！所以，我们作为父母，难免陷入焦虑——我是不是陪孩子太少了？我的这种教育方法到底对不对？我坚持快乐教育，我受不了孩子的百般哀求，孩子可能只是个普通人，那我什么时候该坚持原则？……
但是，唯一有3点，做父母的一定要为孩子设定界限。
“当父母反复屈服于孩子的无理要求，想要快速平息孩子的怒气和尴尬局面，最终可能会冒出一个小霸王来让自己日后的生活充满无奈。” 儿童心理学家彼得斯(Ruth A. Peters)博士如是说。这其实也是变相的一种宠溺表现——总是以孩子为中心，没有教导他们考虑别人的感受。忽略了及时鼓励孩子的良好行为，反而不经意的助长孩子以哭闹来引起注意。总认为孩子还太小不忍心规范他们的行为，不知道怎么才能教会孩子“耐心和尊重”认为也还早。一旦孩子发脾气，你就让步，因为愧疚于自己太少时间陪伴她，就买礼物给小孩，或经常在孩子面前发牢骚、抱怨……这些都是家长很难坚守原则的表现。
但是，所有的教育，都是从孩子出生后就要开始的。特别是三岁幼儿，如果不忍心坚守我们要给孩子带来的早期教育，待孩子8-12岁后，要纠正起来就显得尤为困难。
以下就是3点最需要父母毫不退缩地坚守的原则：
一、知礼节
当您的孩子在社交场合（例如，在生日聚会或家庭聚会中）脾气暴躁时，拒绝耐心等待时，并且根本不在意父母的小声提醒和轻柔安抚时，最好不要在当下的场合和他硬碰硬对着干。因为，正如您所知，这种尴尬的局面不可能马上顺利结束，此时他就得不依不挠地闹得你尴尬和屈服，而且可能还因为你的屈服而屡试不爽……但是，仅仅父母单方面地保持冷静并不意味着就要退缩，你可以暂时把孩子带离到可以二人对视的安静空间，让他情绪有所释放，但又让自己不放弃原则。
如果时间合适，而且最后孩子稍微平静了，不再发出无理哭闹的声音时，再开始向孩子解释“为什么尊重是很重要”的。当然，如果您放任不管，孩子会认为当父母没心情管自己时就是采取这种胡闹的方式最佳，能达到自己的目的。
二、遵守时间观念
让大孩子看电视或使用手机娱乐半小时，这可以容许，也算是一种无害的娱乐方式，毕竟这些当下形成环境的互联网娱乐，对孩子宜通不宜堵。然而，时间一旦超过一小时，三小时甚至整个下午，那就是我们教育要面临的难题了，从孩子的心性和定性来看，谁也无法阻挡沉迷的诱惑。
当孩子不舍放下手机，一再强调“我再完几分钟、一会儿就好”，我们需要深刻明白这并不会孩子有任何好处。而坚持自己的立场，严格执行关于玩手机时间的规定，才是我们毫不退缩的坚守，不仅仅坚守时间观念，而是原则和立场，让孩子学会遵守规则，不再超越界限。、
三、不包办不清理孩子的烂摊子
有时候经常听到妈妈说，真的厌倦了总是要照顾孩子，总要将他的洒落一地的玩具放进储物柜，那么您需要对此更加坚定地制定原则——从哪里取出来玩，不玩时及时整齐整理回原位。如果他们此刻不学习这样做，我们一定就会向孩子传递一个错误的信息，即：每次都有人会帮他们善后，然而这在现实生活中并非如此，我们总是包办，不仅自己辛苦，还可能养成一个“巨婴”。
别总是让自己汗流浃背，也别屈服于孩子的哀求，尤其是在重要问题上。父母越早能够做到这一点，就会越早发现，随着孩子的成长，父母与孩子交谈和推理会变得更加容易，最终“孺子可教”的画面能让父母感到前所未有的欣慰。
