黄河源头的幸福温度

黄河源头的幸福温度

黄河之水天上来,奔流到海不复回。摄影:黄灵燕

青海新闻网·大美青海客户端讯 更尕多杰“圆梦”了。

在无数个推开宿舍房门的瞬间,望着早已进入梦乡的学生和那“挂”在墙角的烟囱,他都能和扑面而来的温暖撞个满怀,只不过跟以前不同,空气里再也嗅不到一丝丝的煤烟味。

从10年前开始,更尕多杰就是玉树藏族自治州曲麻莱县第一民族完全小学的一名宿管老师。曲麻莱县位于我省西南部,地处三江源核心保护区和列入世界自然遗产名录的可可西里国家级自然保护区,是世界上生物多样性、物种多样性、基因多样性、遗传多样性和自然景观多样性最丰富的地区之一,也是我国生态系统最脆弱和最原始的地区之一。

其实,曲麻莱县更应该被人所知晓的是它的另一重身份,作为江河源头的它是中国南北两大水系的主要水源涵养地。这得天独厚的资本赋予它世界级高海拔地区的特质。受此影响,牧民群众生产方式单一,是我省乃至全国条件最为艰苦、经济发展最为滞后的县份之一。 4500多米的平均海拔让这里只有冷暖两季,而取暖季长达十个月之久。受制于较为落后的基础设施,过去取暖,城区主要靠燃煤,牧区则靠烧牛粪。

黄河源头的幸福温度

在温暖的宿舍里学习。摄影:张多钧

黄河源头的幸福温度

检查维护供暖设备。摄影:咸文静

黄河源头的幸福温度

为学生讲授生态知识。摄影:张多钧

今年47岁的刘俊是更尕多杰为数不多的来自外地的同事。20多年前,祖籍四川的他从学校毕业便来到曲麻莱县工作。也许是因为这一特殊的身份,刚开始那几年的校园生活让他印象深刻,牛粪更是其记忆中浓墨重彩的一笔。

“每到周末,学校就要组织老师和一些高年级的学生勤工俭学,去县城周边的草原上捡牛粪,以解决下一周教室的取暖问题。”刘俊回忆,当年,由于地理位置偏远、交通不便等客观因素影响,大煤在曲麻莱县市场上十分紧俏。为了弥补这一短板,牛粪这种在草原上遍地都是的“燃料”很快就被学校加以利用。

“虽然周末能捡回来不少,可这牛粪烧得快,教室里的温度没一会儿就降下去了,几节课下来手脚冰凉。”相比把牛粪堆放在教室里造成的“污染”,不保暖则是让刘俊最头疼的地方。几年后,这种形势慢慢发生了转变。

2006年,从这所小学走出去的元旦才仁大学毕业,回到母校任教。作为二年级2班的班主任,除了正常的教学任务外,他还需要负责解决教室的取暖问题。为了妥善处理这个难题,元旦才仁的时间并不是按照学期或者月份来计算,而是需要精确到每周。此时,县城已经有两处出售大煤的地方。每到周末,他就会跟学校其他班主任一样,提前采购好下一周所需的煤炭。由于常常是“僧多粥少”,有时还需要经过一番激烈的竞争。当然,难题不仅仅在于要按时按量进行补货,还要及时跟学生家长进行沟通,好让他们在早上来学校帮孩子生炉子的同时提供一些牛粪引燃。

才仁忠尕的母亲松雅是一名家庭主妇。这项任务对她来说轻车熟路。在需要生炉子的那几年里,她和班上其他走读生的家长一起轮流完成。由于住在县城,她还会购买或者去牧区的亲戚家找一些牛粪放在家里。

相比之前只靠牛粪取暖的日子,有了煤炭的教室显然更加暖和。“一下课学生们便涌上来围在炉子旁烤火取暖”的画面是元旦才仁脑海中挥之不去的场景之一。

按周计算的日子一直持续到2013年。

这一年,学校开始统一采购大煤,班主任再也不用为各自班级的用煤问题操心。但作为宿管老师的更尕多杰依旧要为这件事而担忧。不同于人们对这一职业的刻板印象,更尕多杰和同事最重要的工作之一就是要在每天下午为所有的宿舍生好炉子,以保证学生在下课后能有一个温暖的住宿环境。正因如此,更尕多杰的工作像日出日落一样恒定,每天下午5时30分开始生炉子,晚上8时30分检查一次,11时进行第二次检查。

“烧牛粪和煤需要及时添火不说,最害怕学生因为煤烟出现意外,所以每晚两次的检查必不可少。”虽然心里也琢磨着学校啥时候能像城里那样用上暖气,可更尕多杰明白,相比过去烧牛粪取暖,如今这日子已经好多了。

2016年,一完小发生了一件大事。随着县城燃煤锅炉供暖项目的完成,学校实现了集中供暖。这不仅意味着学生有一个更加温暖、整洁的学习生活环境,包括更尕多杰在内的老师们也不用再担心学生会在入睡后发生一氧化碳中毒事件。

翻天覆地。

至今元旦才仁都记得学校用上暖气后心里的那股喜悦。告别了牛粪和大煤,教室后面空出来的地方成为学生新的活动区域,各式各样的图书角和置物柜成为教室里一道独特的风景线。

但这种变化仍旧存在弊端。翻开硬币的另一面,费用高、污染大,取暖效果不理想的缺陷不容忽视。

资料显示,曲麻莱县集中供暖区域分老城区和新城区,供暖已覆盖老城区39个单位,新城区28个单位和4个学校,共计71个单位。项目建成后,测算项目年耗煤总量约3.28万吨,年燃煤支出约3608万元,年耗电158.05万千瓦时,年耗水量2.45万吨,供热水处理系统年用盐137.94吨。每年投入成本较高,且对大气污染较为严重。又因供暖期部分居民不居住在县城、学校假期等情况,集中式供暖导致资源浪费,无形中增加运营成本。

“县城的用电负荷仅为居民、办公生活用电,电网负荷小,现有电网负荷3.2万千瓦,本次电锅炉接入,将增加电网负荷1.46万千瓦,仍富裕1.74万千瓦,完全能满足‘煤改电’方案用电需求。”曲麻莱县发展和改革局副局长多尕介绍,2018年开始,曲麻莱县实施煤改电清洁能源应急改造项目,率先对县城区域内的20多家单位进行改造,供暖面积近13万平方米。

作为第一批试点单位,2019年,一完小燃煤采暖的历史正式结束,牛粪煤块取暖的日子一去不复返。项目实施后,学校在利用原有的一座锅炉房的基础上,又新建了一座锅炉房,安装了4台锅炉,供暖面积近2万平方米,完全满足了全校教室、师生宿舍的采暖需求。

“多少年了,头一回不用烧大煤了,我之前心里还犯嘀咕呢,这电暖气能暖和吗?真是没想到,那边一启动,宿舍里就热起来了。”供暖期第一天,更尕多杰把宿舍挨个走了一遍,在亲身感受到屋子里的温度后悬着的那颗心终于放了下来。

其实,对于生态地位特殊的曲麻莱县来说,通过实施清洁能源供暖工程,改变的不仅仅是人们的生活方式,也极大降低了传统取暖方式对生态环境的破坏,在一定程度上保护了黄河源头的碧水蓝天。

“比以前暖和不说,教室里再也看不到煤渣和牛粪了,学校的环境变得越来越好。要是所有人都能用上电暖气,那家乡就会变得越来越干净。”五年级一班的措永吉是学校环保课的忠实“粉丝”。几年下来,通过一堂堂环保课,保护生态环境这颗种子早已在她的心里生根发芽。虽然污染排放量等这些词汇对措永吉来说还稍显陌生,但煤改电后她最直观的感受就是教室变干净了、校园变干净了。

夕阳西下。

下午最后一堂课结束后,学生三五成群走进了宿舍楼。站在楼前看着眼前一群群嬉笑打闹的孩子,更尕多杰的脸上也不禁浮起了笑容。过去那几年,这个时间可是他一天中最为忙碌的时候。

“嚯,真暖和!”很快,走进宿舍的学生欢快的声音透过窗户飘进了他的耳朵里。

抬头望向远方,更尕多杰忍不住感慨道:“天,真蓝啊!”(作者:咸文静 张多钧 孙海玲)

【采访手记】

取暖污染不复存在

4月10日,走进玉树藏族自治州曲麻莱县,察觉不到任何春天的气息,室外气温依旧徘徊在零下10摄氏度左右。

不同于室外的寒气逼人,曲麻莱县第一民族完全小学教室里让人感觉到了春天般的温暖。看着正在专心上课的老师和学生,负责教务的副校长元旦才仁脸上写着两个字— —满足。

坦白来说,这是一次很有“弹性”的采访。正如我们所了解到的那样,自三江源国家公园体制试点启动以来,三江源地区的生态系统退化趋势得到遏制,生态环境状况明显好转,农牧民生产生活水平稳步提高,国家生态安全屏障进一步筑牢。清洁能源“煤改电”工程在曲麻莱的实施,在加强黄河流域生态环境保护的今天,有着十分重要的意义。出于这样的考虑,我确定了这条线索,并且前往全县第一批实现煤改电的单位——曲麻莱县第一民族完全小学。起初也只是想亲身感受一下教室里的温度,听一听老师学生内心的感受。

可是,在跟元旦才仁聊起这一话题时,我才意识到,对于这座曲麻莱县建成时间最早的学校来说,变革不仅仅是煤改电这么简单。倘若一定要为其几十年的发展变迁找一个再自然不过的落脚点,那么取暖方式的变化无疑是最有温度的印证。从牛粪到大煤,从集中供暖到使用清洁能源,每一次的变化都是这所学校发展进步中迈出的一大步,也是曲麻莱县在民生改善、生态保护的进程中迈出的一大步。

在采访中,元旦才仁告诉记者这样一个变化。以前烧牛粪、大煤时,教室里的温度一直上不去,靠近火炉的位置常常是学生眼中的“宝地”。天气最冷那几天,下课铃声还未结束,就已经有学生凑到火炉前伸手取暖。而如今,教室里温度有保障,学生一进教室门,就先把厚外套脱下来放在一旁。

对于老教师刘俊来说,烧牛粪取暖的那段记忆是刻骨铭心的,无论是周末的勤工俭学还是讲台下那一张张冻得红扑扑的小脸,在已经使用暖气教室的今天都显得格外鲜活而又生动;对于重回母校的元旦才仁来说,烧煤取暖的那段记忆是喜忧参半的,每个周末雷打不动地采购和看眼“余粮”不足时内心的忐忑,让他在哪怕时隔近十年后的今天回忆起来都大呼“操心”;对于宿管老师更尕多杰来说,负责学生宿舍保暖工作的那段记忆是难以忘怀的,生火、添煤、检查……重复了成千上万次的工作在如今看来,不仅仅是个人工作内容的变化,更是家乡经济社会发展的证明;对于15岁的措永吉来说,三江源头生态环境持续向好早已不单单是环保课上老师向他们展示的一张张照片、播放的一段段视频,更是自己的切身体会。由小见大,当校园的环境越来越整洁后,她相信家乡的天一定会更蓝、水一定会更清。

这些也许在旁人看来不足为奇的变化对于这座学校的师生来说却是渴望已久。教室暖和,学生身上暖和,心里更暖和。曲麻莱县第一民族完全小学校长索南多杰笑着说,实现煤改电之后,原来“黑、脏、累”的锅炉运行工作停止了,锅炉实现自动控制。学校长期以来因为运输、装卸、堆放煤和炉渣所造成的污染难题也不复存在。最重要的是,每年减少取暖用煤量,减少二氧化碳排放,供暖期县城的空气质量明显改善。

在曲麻莱县,提起生态环境保护工作,当地人反复讲到一个词— —源头责任。从这个角度来说,曲麻莱县第一民族完全小学取暖方式的变迁既是当地社会发展进步的见证,也是曲麻莱县人确保“一江清水向东流”的探索与努力,而他们也将在这个过程中过上更加幸福安康的生活。(作者:咸文静)


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