英語啟蒙,自然拼讀,帶娃在家學,靠譜不?

lanssrode


靠譜,但是想實現的話要具備一定條件。

  • 首先,解釋為什麼靠譜。英語也就是一門語言,為什麼娃可以在家學中文?因為這是我們的母語,父母自己能說,而且有語言環境可以提供給孩子學習。同樣,如果父母會英語,能創造英語環境那麼也在家也能學。
  • 其次,在家進行英語啟蒙,學習自然拼讀也是基於一定條件才能實現的:

1. 英語啟蒙方面:父母一方至少要有一定的英語基礎知識,包括發音標準(如果發音偏差很大,真的不建議自己在家教學,因為發音習慣一旦養成後續很難糾正,比如很多人都不能準確的發TH的音,或者瞭解str需濁化處理),瞭解基礎的對話以及實際運用。

英語啟蒙絕不是背幾個單詞和句子,雖然單詞是會話的基礎,但是啟蒙的教育並不應該從背單詞開始,八九歲以前孩子學習新語言的方式是和成年人不一樣的。

如果啟蒙得早,儘量可以將英語當作孩子的二語為目標。

2. 自然拼讀:自然拼讀真的不是現在那些暑期詞彙班特訓班,市面上有很多培訓辦針對兩個主要人群,一是小一前的孩子(有些小學暗戳戳的要求上學前必須學會自然拼讀),二是小學三年級左右的學生。然而這兩大類其實都不是真正歐美所說的自然拼讀“phoenix“,僅僅是運用了一點皮毛的自然拼讀知識而做的詞彙量擴充或者記憶。

英語國家的自然拼讀是從幼兒園開始的,在加拿大整年學前班的內容就是學26個字母。當然這包括字母的字母讀音、字母發音、字母組合讀音等等,主要的目的不在於記憶單詞,而且教會孩子聽力辨音形成聽覺記憶

當然養育孩子給父母最大的好處就是促使父母的不斷進步和學習,所以只要有這個決心,即使不具備以上條件,也可以先把自己“武裝“起來再逐步引導孩子。

最後想說,無論對於哪個年齡階段的孩子,不要過分功利的學習英語,方式也不應當過於嚴厲,否則孩子很容易喪失興趣併產生逆反情緒。


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靠譜!

之前我不太相信什麼啟蒙,有一次聽一個講座,講了啟蒙的重要性,大意是,孩子的聽覺系統需要今早輸入啟蒙,就像我們小時候沒有經歷過這個階段,初中才開始學英語,聽力沒有啟蒙好,所以,我們的英語聽力非常差,經常聽不懂,我確實是這樣的感受,英語聽力題完全都是瞎猜。我覺得人家說得挺有道理的。

所以我現在就是給孩子磨耳朵,給閨女買了ABCreading,兒子也經常拿著手機讀,有一次出門,兒子說,媽媽,我聞到flower味了,還有一次,我給他一個球,他說,把ball放裡面吧,總是時不時地蹦出些英語單詞。

其實我覺得,我們學習也不用想能有多大的效果,就是堅持不斷地輸入,總有一天水到渠成。


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