瘋狂小公在線考學歷
現在國家大力發展在職教育，國家在這一方面投入也很多，可以很多人卻不看好這一學歷，更有甚者，在職上到一半就不上了，半途而廢，這是為什麼了？
現在我們先了解一下在職教育。
在職教育是現代人提升個人職業素質的一種重要方式，一般的在職教育指的是在職人員以公司員工的身份或脫產、或利用業餘時間去參加學校的學習。
在職教育主要可以分為以下三種：在職學歷教育、在職培訓和非學歷教育。
由於在職教育的方式不同，教學方式也不同，課程教學組織方式是多種多樣的。一般是理論與實踐相結合、課堂講授與自學相結合，發給學員講授大綱或教材，規定必讀及參考書目，以利於自學。有的課程還要求撰寫課程論文。
在職教育一般都比較輕鬆，但是即便如此，很多人即使學歷很低也不願意參加在職學習。這是為什麼呢？主要原因如下:
第一、年輕人從心裡不重視在職教育。
現在的很多年輕人不看重學歷，更看重金錢。很多上班的年輕人比較關心的是每年掙多少錢，而不是你學歷高低。
第二、很多單位招聘限制在職教育學歷
現在就業壓力很大，很多正規的大學生就業都很難，對於在職的畢業生社會需求量很少。很多單位在招聘時直接把在職學歷排除在外，這樣造成很多人不選擇在職教育的重要原因。
第三、有能力的年輕人都讀全日制大學了，讀在職教育的一般是不愛學習的人。
這些人要不然不報名，要不然就是心血來潮報名，但是真安下心學習很難，所以很多人半途而廢。
第四、上班的大學生沒有就業壓力不在對自己進行深造。
很多大學生就業後對自己的工作比較滿意，就沒有心思學習了，一心以工作為重，安於現狀了。
第五、在職教育的戰線太長，很多年輕人失去了耐心就放棄了。
第六、很多人選擇的在職教育專業與自己的工作不掛鉤，不能學以致用，所以就放棄了。
以上就是很多人不選擇在職教育得原因，很多人即使選擇了也沒有堅持下來。其實我認為上班後在時間允許的情況下最好選擇在職教育，不僅能提升自身素質，也能學到很多知識還能增加社會經驗，方便自己今後升職和加薪，何樂而不為呢！！！
琳妞我的最愛
1、因為這些人還沒有因為學歷問題深深的刺痛過，現在遇到的問題都似乎不棘手，有點鈍刀割肉的感覺。比如他特別想要所在城市的戶口，可條件不夠，如果此城市政府突然出臺一條本科學歷，即可入戶，你看他啥反應。
2、身邊和他同樣低的學歷人太多，正能量不足，你還沒等考呢，身邊人就說沒用，考也考不過，你有那時間嗎？聽聽似乎他們說的都有道理，你就自然放棄了。
3、總喜歡給自己找藉口，有傾向的看了個別人成功的奮鬥史，發現人家沒學歷照樣成功了，無形的套用在了自己身上，有點像我們小時候看武俠小說，沉浸在自己是主人公身上。
考個學歷真不難，不要那麼多借口，沒時間，沒學費，沒用，沒沒沒 ，如果一直這樣到最後你確實啥都有沒有。
教育成長圈
在職考試對自己學歷的一次進修，是需要付諸於實際行動的，一謂的空想，終究只會成為夢想，而且還是白日夢。相信很多人在職考試都是，想通過學習這條捷徑，實現自己心中的那個夢想，那麼既然目標有了，就應該竭盡所能，去做啊，而不是，一謂的懷疑自己，自己究竟能不能行，這樣想只是一謂的給自己洩氣，傳遞負能量，一定要改變一種觀念，成功在職考試是我一定要完成的一個目標，為了這個目標，我無論如何，一定要成功，自己一定可以，只要不斷給自己灌輸，這種正能量，沒有不成的事情。
可是因為現在看到的勵志的故事太多了，特別是心靈雞湯，自己聽的和看的太多太啦，導致很多人只是在一開始的時候信誓旦旦的要克服自己堅持下去，任何“心靈雞湯”，你只是感覺自己明白了，而後面自己壓根沒有辦法堅持下去，自己覺得工作已經很大壓力了，而且出社會上被很多事情磨滅了信心和勇氣，只是嘴上說說要堅持而不去做，也都是無用之功，即便是一件很小的事情，只要能夠給你觸動，讓自己能夠堅持做下去，同樣也可以稱之為真理。
同樣也是想要在職考試成功，首先一定要樹立鋼鐵一般的意志，認定目標，堅定不移，這樣做下去，成功終將屬於自己。想想你很快就能觸碰到自己的夢想，就算疼一會又能怎樣。所有的路都需要你一點一點走下來，堅持，再堅持，你就堅持下來了。那些沒堅持下來的人，那些中途退縮了，或者懈怠的人，不要為自己的放棄找藉口，其實只要你有足夠的意願，足夠熱愛，什麼都可以堅持下來。做所有的事都一樣，貴在堅持二字，既然選擇了就不要退宿，你堅持下來就成功了。最後還是說那句我一直信奉的話，堅持別人不能堅持的堅持，就能成就別人不能成就的成就想想你很快就能觸碰到自己的夢想，就算疼一會又能怎樣。所有的路都需要你一點一點走下來，堅持，再堅持，你就堅持下來了。那些沒堅持下來的人，那些中途退縮了，或者懈怠的人，不要為自己的放棄找藉口，其實只要你有足夠的意願，足夠熱愛，什麼都可以堅持下來。做所有的事都一樣，貴在堅持二字，既然選擇了就不要退宿，你堅持下來就成功了。最後還是說那句我一直信奉的話，堅持別人不能堅持的堅持，就能成就別人不能成就的成就。通過在職考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時間內完成一份相同的答卷。然而考試的意義並不侷限於此，考試也可以是對於一個目標對一個人進行全方位的考核。因此這樣的考試其實就是讓社會中來自不同社會地位的人擁有改變自己的機會。
