史國宏
作為一名高中老師，有如下見解要告訴你。
第一，高考題可以做，但千萬不要捨本逐末。
高一、高二和高三的學習有所不同，從知識難度上來說，要相對容易，相對更基礎。很多會有相同的看法，就是高一、高二叫打基礎，高三叫提能力。
基礎是提升能力的前提，也就是說基礎很重要。但是如果你學有餘力，高考題完全可以做，提前感受高考題型特點，只有好處，沒有壞處，但是切莫只做難題，忽略了基礎題型的練習以及基礎知識的掌握，那就得不償失了。
第二，高一高二做高考題，在於感受與基礎題的區別與聯繫，不是為了做難題。
高考題的出題點和解題點都是經過專家的反覆琢磨與思考，即來源於課本又高於課本，所以在高一或高二我們做高考題，主要是為了體會高考適合是從一個普通的知識點演變出的一道看起來很難的題目的。感受變化，建立自己的解題思維，這是關鍵。
第三，真的有能力、有時間去做了一部分高考題，千萬不走馬觀花，而是要真正的去思考，為高三的學習打下良好的基礎。
高三很重要的一項工作就是反覆去練習歷年的高考真題，知道看題就會解的程度，所謂書讀百遍其義自現，題做百遍也可以產生這樣的效果。因此，高一、高二的努力絕對會對高三的學習有相當的助力。所以既然題目做了，就一定要徹底搞懂、做明白，最好有一定的解題註解或做題筆記，那效果就更好了。
綜上所述，高考題高一完全可以做，但是一定是學有餘力為前提，學有效果為結果。
沒深度的教育思考者
有家長問高一學生可以做高考數學題嗎？這個問題很好回答，當然可以做啦！
1.不過高一學生在做高考數學試題的時候不能全部拿過來就做，應該選擇性的去做，畢竟很多數學知識沒有學完，當然就有很多試題還不能做。
2.高一時期學生是打基礎階段，注重基礎知識和基本技能訓練，高考試題難度一般比較大，不太適合高一學生，只能選擇一些簡單的試題，正好和所學內容關聯性很強的題去做，這樣才有意義。
3.既然高一階段是打基礎階段，那就要側重基礎知識學習，不要一味刷題，要在課本基礎內容和基礎題型上下功夫，這樣才有很好的學習效果。
朋友們你同意我的觀點嗎？
高中學習管家
可以的。
