什麼是“院校專業組”的志願組合方式？
好比是高校不再煮大鍋了，而是改為煮九宮格火鍋！根據食材的特點，把肉類放在一格，海鮮放在一格，蔬菜放在一格。
新政下，高校將自己的招生計劃，根據專業特點和選科要求，拆分為若干個院校專業組。
座位也不是像以前那樣是大桌了，而是改為一個個小桌，每一桌對應鍋裡的一格。一所高校可能有好幾張桌子。
填志願的單位由“院校”變成“院校專業組”，一所高校可能有若干個專業組。
有些小桌子會對用餐者提出一些要求，比如海鮮桌會要求不能過敏。不同高校、不同小桌子的要求都不一樣。
必須對照院校專業組的科目要求填報志願。
學生還是按分數由高到低排隊，依次挑選座位，只不過是選小桌的座位，每個學生可以有30個選擇。
每個學生共可填報30個專業組。
明白了嗎？即使拆分成專業組，本質上還是平行志願，只不過填志願的單位有所變化，劃分得更細了。
關於調劑
如果考生點的4個菜正巧高校都已經分完了，這時他要是願意換一盆菜，通常就可以繼續坐著。
如果他不願意，那就只能離席。
如果他提出要求“我不吃海鮮”，這時就只能看這張桌子還剩餘多少食材了，如果有其他食材那就能繼續吃，如果不巧正好只剩海鮮了，那他只能站起來離開座位了。
平行志願一次投檔
如果考生已經點好菜了，因為不願調劑離開原有座位。這時其他桌上的人都吃的正歡，沒有空位留給他。他只有等所有人都吃好後，看看還有哪張桌子沒坐滿，再決定要不要入座。
平行志願實行一次投檔，進檔後續志願自動失效。一旦被退檔只能退到徵求志願。
新高考填報技巧
如果考生有明確的口味偏好，比如很愛吃肉，那就選擇相應高校所有煮肉的那一桌。比如先去交大1，要是滿了就再去同濟1，華理工1。依次類推。
如果考生不挑食，什麼都吃，那就還是考慮廚藝總體水平較好的那幾桌，比如可以先排清華1，如果滿座就再去上海交大2或者北航2
“院校專業組”強化了專業特性，同一專業組內的專業相近，考生能夠大大避免原先被調劑到不喜歡專業的窘境。
院校專業組志願帶來的機遇
1、院校專業組志願可報的專業數量大幅增長。例如在本科普通批，北京考生可以報30個院校專業組志願，每個專業組志願中可以報6個專業類志願，一共180個專業類志願。改革前北京考生可以報14所院校，每所院校可以報6個專業類志願，一共可以報84個專業類志願。180個志願是理論值，因為專業組中專業類的數量可能不足6個，所以實際填報的數量達不到理論值，但還是會大幅增加。
2、院校專業組志願對考生志願的滿足度更高。與院校志願相比，每個專業組中可選專業類更少，而且考生可以在其中選擇6個專業類。一旦考生選擇了某個專業組，並且被投檔到該專業組，考生的6個專業類志願被滿足的概率會很高。因此考生的選擇會更為精準，被調劑的可能性大幅度降低。
3、考生能夠更加聚焦自己喜歡的專業。 高考改革正在逐步破除“先選學校再選專業”的固有思維，引導考生根據自己興趣特長選擇未來學習的專業方向。考生可以報考多個高校專業類相似的專業組，從而保證自己上到自己喜歡的專業。
院校專業組帶來的挑戰
1、歷史數據參考性降低。高考改革取消了文理分科，以往以文理分科為基礎的位次排名將不再準確可信。大家可以關注相關院校專業組的專業三年排名平均數，僅作參考。
2、對考生和家長的要求提高。家長和考生必須瞭解目標專業組中的所有專業的過往錄取情況，才好進行判斷。這對於考生和家長來說是極大的考驗。
3、在同一個志願單位中選擇餘地變小。現在是以院校專業組為志願單位，當考生喜歡的專業不在同一專業組，或者專業組中只有少量心儀專業時，考生將面臨艱難抉擇。
4、不同高校相似專業組更加難以判斷分數。當考生可以同時填報多個高校的專業組時，各高校相似專業組的錄取分差可能會減少，例如A學校的金融專業組和B學校的金融專業組分差可能會減少。這是因為考生對於專業更加聚焦，相似專業組會被當做一個整體考慮；考生的志願數量大幅增加，相似專業組的生源志願會大幅增加。
5、專業分差較大的專業組可能是坑。如果一個專業組中分數最高的專業和分數最低的專業分差很大，這種專業組就是強勢專業和弱勢專業混搭的專業組，潛藏著以強帶弱的可能。如果考生報考了這種專業組，因為弱勢專業分數低，考生極有可能被投檔到該專業組。但是因為強勢專業分數高，考生又極難被強勢專業錄取。這種專業組建議將其作為保底專業組，不適宜考生衝高時選擇。
6、不限選考科目專業組可能會造成考生扎堆。不限選考科目的專業組中既有大量文史類專業，也有大量文理兼招的經管類專業。專業受關注程度高，且可報考學生數量大，專業組中的專業類可能冷熱不均。這就可能出現人員扎堆，高分進冷門專業的可能。選擇不限選考科目的專業組時，一定要仔細研究其包含的專業類。
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