上了兩天網課了，估計家長和老師一樣都是處於崩潰的邊緣啊！初中、高中的家長還能好些，孩子大了，很多事情自己就能搞定了。但是小學家長就沒有那麼幸運了！孩子小，啥也不會，需要家長幫忙。家長不上班還好，如果上班呢？只能回家晚上和孩子複習。一個白天的內容，一個晚上能複習完嗎？家長焦慮，孩子崩潰！家長陪讀的，也表示很崩潰！怎麼講就是給孩子講不明白，我明明是按照老師發的視頻，老師給的材料跟孩子說的啊！孩子就是瞪著無辜的大眼睛望著！到底懂不懂？崩潰！
更有的家長，我小學知識也搞不懂，讓孩子自己鼓搗去吧！孩子能鼓搗出啥來啊！因為第一次上網課，老師也沒有經驗啊，這個老師用這個軟件，那個老師用那個軟件，每天打卡，佈置作業。孩子小記不住，家長幫忙吧！家長忙裡忙外，把自己忙暈了，不知哪個是哪個，不知咋操作了！老師在這邊也是累的要命，讓你別說話，非亂髮！告訴你這個錯了，怎麼還沒改！估計學生也是很蒙圈啊！
既然家長，老師，學生都處於崩潰的邊緣，乾脆叫停網課吧？不行，說一下原因：
一是，孩子在家假期太長，無所事事，學習意識和學習習慣會淡化。為了加強知識點的鞏固，為了保持習慣的延續性，網課必須上！
二是，教師也是一種職業。放假這麼長，發工資還是不發工資？發工資吧，怎麼發？和原先一樣，別的單位有意見。發少了吧，老師不願意。老師也養家餬口，也願意上班，這不沒辦法嗎？
三是，疫情當下，不能出門。線上教育能帶動一下經濟的發展，不能啥都是一片蕭條吧。
最後要說的是，網課不停，但是小孩子也要注意用眼衛生，保護乾眼睛。
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