各年級各門功課的課本教材、視頻教學資料,有沒有銷售市場?

我是施大咖


我覺得在疫情期間初嘗直播教育的傳統師生群體,若干年後回看,這未嘗不是一次集體走在時代科技前沿之舉。

目前給課程帶來新鮮感的“停課不停學”,在陪伴師生們度過這一段抗疫時光之後,必將繼續煥發活力,以更成熟與嫻熟的姿態,為學生們帶來“躺著也能聽講”的享受,至於在網上兜售各門功課教材教學視頻資料的市場前景。我覺得這是一個未來發展的局勢,但是還需要一個漫長的過程!我們先從傳統教育與網上教學的優缺點分析!

網上教學優點:以學生為中心;資源豐富;能夠享受更優質的學習資源,學習具有開放性、自主性、協作性、情境性。

缺點:對學生認知水平要求較高;互動性比較差,缺乏有效管理;學習效率較低,在系統性和操作性較強的知識學習上缺乏優勢;缺乏情感交流等。

傳統教育 優點:教學系統性強;管理嚴格規範;學習環境相對良好,學習效率較高;師

生、生生之間有充分交流。缺點:以教師為中心;學習內容封閉,資源較匱乏;學習比較被動;所學知識過於結構化,與實際生活脫離等。

從長期邏輯看:預計隨著 5G 時代逐漸來臨,在線教育將進入快速發展階段。但是從商業角度來看,我建議還是慎重。前景很好,但是需要一個過程。它會不斷的變得成熟。


卒子的軌跡方程


第一,要有專業的團隊,包括上課老師,後臺服務,運作,廣告宣傳等等。

第二,資金投入也比較大,你想我們拍點西瓜視頻都費時費力費錢,做APP更是,而且要專業的多。

但有想法有夢想就很不錯,看好你,加油💪。視頻為你加油

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鐵桿劉嫂


市場是有的,但是社會上不缺這方面的資源,所以需求度就顯得不高,如果課程質量非常好(比如北大老師授課),就不愁銷量,要是能夠做到有特色(比如跨界,李彥宏老師所教),那麼銷量大大的


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