最近在網上看看資料，查找一些育兒媽媽們的疑惑，話題榜前面居然是孩子不願意寫作業家長應該怎麼辦？
本想回答一些育兒常識的，看到孩子寫作業這個話題我又忍不住多說了幾句，以下給大家也分享以下
原問題是這樣的：
▲.孩子現在11歲了不願意寫作業，寫作業的態度也不認真，怎麼辦？
▲.我家小朋友現在一年級，不願寫作業，每天放學回來都要教訓一頓才肯勉強寫作業，現在每天在家更不願意寫作業
嘉媽媽建議家長了解幾個點並認真思考;
①.首先了解孩子的作業難度
②.做完作業之後可以做什麼
③.孩子的自我評價
④.父母檢討自己平時有什麼學習行為
1、首先作業的難度是指這個作業對於小孩子講是過於簡單，還是過於難
2、孩子的自我評價是指孩子怎麼看待自己的行為
▶孩子太小有點事情講不清楚也不理解，需要父母觀察孩子的行為，去分析，去判斷，去嘗試互動，從而慢慢的確定孩子是怎麼看待他自己，自信不自信呢，喜歡不喜歡自己呢，相信不相信別人喜歡他呢，他認為自己在家裡的地位是什麼樣的呢？除了做作業以外，他有沒有其他自己惦記的有趣的事情可以做呢？
▶或者是有人跟他一起去做呢，孩子喜歡的事物玩的遊戲是什麼呢？這些意味著孩子的各方面發展水平和興趣都指向哪裡呢？
▶父母親對待學習的態度，父母親在家裡有沒有學習的行為？比如這個漫長的假期父母親有沒有通過網絡去學習，有沒有在學習的時候記筆記有沒有學完了之後在飯桌上跟大家分享？
▶父母內心是怎麼看待學習這件事的？我們內心的看法，不管怎麼掩飾都會流露出來，被孩子捕捉到。父母認為學習是一件痛苦的事嗎？是一件難以完成的事嗎？
▶是一件令人害怕的事情嗎？還是學習是一種享受，學習是一種快樂。通過學習，我們就是可以體會到不一樣的樂趣？
這種樂趣會表現在生活中，帶給周圍人價值？父母親在家裡的學習行為，有沒有被孩子看到？
父母相信不相信學習，這件事是人人都可以完成的？
還是本質上，你就認為學習是學不好的，所以格外的恐懼和擔心。和孩子的互動當中，你對學習的這種害怕，對學不好的相信就會被孩子捕捉到，變成他相信他恐懼她害怕的事情。
