鳳鳴朝陽飛
你好，很高興回答這個問題。
讓孩子學好做人，遠比讓孩子成為學霸更重要。我認為這句話很對。判斷一個人，一定是德才兼備，德是最重要的。文化再高，技術再好，如果德性不好，就會利用高深的技能來做壞事，來做害人的事。反而成了危險人物。
要想把孩子培養成國家的棟樑，就要從品德上來進行教育。孩子的第一任啟蒙老師是父母，從孩子出生，父母就要給孩子做出榜樣。從一個眼神，一個微笑，一個表情和一個動作，都會起到潛移默化的作用。
當孩子稍微大點，父母更要從語言和行為上，做出表率。講話要有禮貌，做事要先人後己，尊敬老人。處理事情講道理，文明用語常掛嘴邊。引導孩子講文明，懂禮貌，熱愛自己的祖國，要做一個善良的人。
總之，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止，對孩子一生的發展都很重要。當孩子在父母的正確引導下，樹立了正確的人生觀和價值觀，是學霸也好，不是也好，都將在祖國需要的不同崗位上，為國家做出應有的貢獻。所以，讓孩子學好做人，遠比讓孩子成為學霸更重要。
阿雅wsc
很高興回答您的問題，讓孩子學好做人，遠比成為學霸重要，這句話我是認同的。
為什麼呢？
人生在世，做人永遠是第一位的，沒有好的人品，事業的成功是暫時的，終將被社會和歷史所拋棄。
學霸總是少數的，能成為學霸的每班也就是一人兩人，成績總有個一二三，你在班裡是學霸，你在學校不一定是學霸，你在學校是學霸，你在更大一個範圍內，就不一定是學霸。
即使考到了全市的學霸，當升入名校之後，比如北大、清華，滿眼望去，都是學霸，成就一個人的人生的，終究是人的品質，這個品質包括學習品質，也包括做人的品質。
學習只是人生的一個組成部分，當然是重要的組成部分，但不是人生的全部。一個人可以學習不好，可以學無所成，但他如果是一個正直的人，一個積極向上的人，他在社會上依然有用武之地，依然能夠做出一番成績。
一個人如果品質不好，即使他的學習再好，他終將不能夠成功，甚至對社會有危害。
有的人說，身體不好，是廢品，學習不好，是次品，品德不好，是危險品。這句話說的，雖然有些殘忍，有些粗糙，但說明了一個道理，就是品質非常重要。
品質惡劣的人，成績將助長他的惡劣，成為更大的危險品。所以我的觀點是做人永遠是第一位的，學習是第二位的，非常認同你的觀點。
要不怎麼說是“德智體美勞全面發展"，把“德"放在第一位呢？
很高興一同探討有關教育的問題，如果你對我的話題感興趣，請你關注我。
臨流濯足
我覺得這是很有道理的~
當我們學好做人，是非常重要的。遠比一些智商高而情商低的人要好。
做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想不庸人自擾。
- 學會做人是一個人在社會生存之本，我們需要從小教育孩子明白這個道理。當一個孩子學會了做人道理，其實他的成績是不會差到哪裡去的。
- 人無完人，我們不能要求每個人都是學霸，而實際上也不是每個人都能成為一個學霸類型的人。我們要根據自己的能力去選擇做自己，而不是說你覺得我應該成為怎樣的人，我就應該成為怎樣的人。我們生活在這個社會上就要懂得最基本的做人道理，如果你的學習再好，但是你不懂一些人生常態，那麼以後你也很難在社會上立足。
- 為什麼我們會經常看到一些新聞報道說，某某大學生上了大學之後，父母還要陪伴著洗衣服等等。他的父母是把他培養成為了一名學霸，但是卻沒有培養成為一名真正的社會人。因為他連最基本的社會生存技能都沒有。即使他是一個學霸又如何呢？我舉這個例子是一個比較特別的例子，但是在我們的日常生活中還是會經常看到的，特別是一些初高中學生。
- 總結
讓孩子學會做一個人，比孩子成為一個學習更厲害的人是更有意義的。當孩子學會做人，不管對於他的生活還是學習上面倒是有很大的幫助。或許這些幫助不是很明顯的表出來。但是會逐漸的滲透在我們的日常生活中不知不覺覺得提升到自己。
#教育#
我是 ，這是我的個人觀點。你如果喜歡可以關注點讚我，謝謝！
