2020年小升初政策公佈，發現很多家長對“搖號”並不是很清楚，所以，下面根據各省市搖號政策及鄭州2019年民辦小升初搖號招生，和大家詳細聊聊搖號的那些事兒~
民辦100%搖號的前因
2019年7月8日，有關部門發佈重磅政策(簡稱《全民提高義務教育質量意見》)。
其中意見中最主要的條文是這個：《第17條》——民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生，對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
紅框部分是重點！給大家翻譯一下。
第一句話，民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生：這句話大概意思是說民辦學校的招生（不管是權力還是名額），都將被納入民辦學校審批地，與公辦學校同步招生。
第二句話，對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取：這句話大概意思是，對於報名該民辦學校的人數超過學校原定招生計劃的學校，實行電腦隨機錄取，也就是通過搖號錄取學生。
舉個例子，A學校今年準備招600個學生，但是有1200名學生報名了A學校，那就通過搖號決定哪600個學生能讀A學校。還想不明白的家長可以想成搖號買房，操作方式是一樣的。
也正是因為第二句話，開始了民辦學校100%搖號錄取的序幕。但這裡有一個前提，必須是報名人數超過學校招生之後，才會實行搖號錄取。如果報名人數沒有超過招生人數，則是錄取全部的報名學生。
“民辦100%搖號”的一些誤區
說完前因我們糾正一下部分家長對“民辦100%搖號”的認知誤區。
誤區一：小升初100%搖號！
請注意前面還有兩個字——“民辦”，是民辦100%搖號，只是針對民辦！公辦學校，以前是怎樣，現在還是怎樣，沒有任何調整；私立學校，他們的入學方式，就從以前的搖號+面試，變成了100%搖號進入。
誤區二：幼升小和小升初混為一談！
幼升小和小升初是兩個階段，先說說政策調整前民辦校的招生規則是怎樣的。
私立的幼升小都是面試。 籠統的說，以前的流程是很多孩子報名，通過面試，擇優錄取，主動權在學校手上。現在調整為報名人數超出，那就搖號決定誰被錄取。
私立的小升初略有不同。2019年鄭州民辦小升初是搖號+面談錄取的，錄取比例是4:6，現在，全部搖號產生，沒有面試，沒有面談，不允許以任何證書、量化標準來篩選學生。
誤區三：政策調整對所有家庭影響很大
好多人覺得搖號後失去了自主權。其實，私立學校強，其實核心還是生源強。
其實也不用只盯著那幾所最好的頂尖私立，現在很多私立品牌到處辦分校，分流了大量管理資源、師資力量後的名校，評價好壞尺度也不易把握了！
這次政策調整， 把極小部分的頂尖學霸打散，而不是都集中到一個班級或者一個學校進而形成超級初中，是很有意義的。
其實現在學校減負都很厲害，如果你對孩子有高標準的要求，繼續激勵孩子上進才是王道，而不是想方設法的送進某所學校就萬事大吉。
民辦學校100%搖號有哪些影響？
首先：對民辦學校的影響
1. 民辦學校一旦實行100%搖號，最直接的影響就是入口生源質量。以往各民辦/公參民學校都會提前篩選一批優質生源，然後再通過面談進行提前鎖定，以此來提升學校優質生源的質量。
但100%搖號實行之後，即使提前篩選優質生源，但因為搖號的不確定性，學校很難將其鎖定。所以會導致民辦學校的生源質量參差不齊。
2. 一旦實行100%搖號，可能會讓民辦學校都專注於教學實力的提升。而不是把精力都放在如何挖幾個名師，如何提前招一批優質生源這種旁門左道的事情上。而且只要出口成績優異，那選擇該民辦學校的家長依舊會很多。
其次，對公辦學校的影響
對公立學校來說也是一個好消息，以往大部分的優質生源要麼流向私立學校，要麼流向優質的公立學校。
但在搖號之後，搖號帶來的不確定性會讓家長開始考慮公立學校，那就會讓一部分優質生源迴流到公立學校。
最後，對家長的影響
當聽說全搖號之後，家長討論那叫一個激烈。有贊同的，也有反對。
贊同的家長大致都覺得學校全搖號之後，就再也不用受小升初升學的“折磨”，反正都是搖號了，也不用到處帶著孩子去參加各類培訓、各種考試，大人和小孩都輕鬆一點。
而反對的家長就認為，我之前辛辛苦苦帶著孩子去參加各類補習培訓，孩子那麼累，上個好點的學校基本沒問題。但現在一旦開始搖號，那之前做得各種準備，各種參加補習的費用，不都是白費了？
這類型家長最擔心啥？無非就是擔心自己家孩子成績好，又花了時間和精力，不想和一些成績不好又調皮搗蛋的娃在一個學校裡。但就我知道的情況，不論是民辦初中還是公辦初中，一般學校都會分班，進行分層教學。成績好的孩子還是會大概率的會分到好班裡。
再說回搖號，儘管現在全搖號已經是大勢所趨，牛娃和調皮搗蛋的娃都可能進入同一個學校。
但在結合分層教學的模式後，習慣好、成績好的依然能去到頂級層，成績差的還是要去提高層。而且學校肯定會向頂級層的娃娃傾斜，他絕對要去保證自己的中考成績，總體來說牛娃還是有保障。
而從長遠來看，這個事情對家長來講還是個好事情，一是減少了升學壓力，讓家長和學生能有更多的精力去注重學習習慣的培養，而非僅僅是為了小升初來進行壓榨式的學習。
畢竟小升初只是升學的第一道坎，如果在一開始就耗盡了娃娃的學習動力，把娃娃培養成刷題機器，那對後續的初、高中學校真的沒有一點點好處。
不過贊成態度的家長也不要太樂觀，小升初採取搖號入學，並不代表著後面的中考、高考也是搖號的，競爭還是有的。
如果僅僅是小升初搖號了，就放棄對娃娃長期學習的規劃，那在後續的競爭中，也大概率進不到好的學校。
還有一個就是如果全搖號了，那麼家長們的擇校熱情可能會更加理性了。
全面搖號後，家長如何應對？
全部搖號後，家長們普遍會面臨以下幾個問題：
問題一：各種證書還有必要考麼？
目前，還沒有城市公佈具體搖號實施細則，我們可以從中看到一個重要信息，如果小升初真的全部搖號了，面談、比賽證書加分一類的東西，將從此不復存在。但是如果因為搖號，鬆懈對孩子的“教育”，那無疑是一次沒有籌碼的賭博。
問題二：運氣不好，沒搖上好學校怎麼辦?
對於孩子來說，其實不管是去公校還是民校，打鐵還需自身硬，學習是積累的過程，就算時運不濟，孩子沒能去心儀的學校，可是學到手的知識永遠是你自己的。
問題三：全部搖號後，民辦學校的教育質量會下降麼？
採取搖號政策招生，對民辦學校最直接的影響就是生源。民辦學校的優勢不止是“優秀的師資+優質的師資”，還有其靈活的體制，以教學質量為生命宗旨，全部搖號，對民辦學校會有一定的影響。
但民校也不會讓自己多年積累下來的口碑隨便浪費，我們不能預見這一政策的細則，但是“搖號”很可能也需要一些小門檻。
問題四：如何保證搖號全部公平公正？
2019年小升初電腦派位實施全程錄像，邀請學生代表、家長代表、計算機專家、行風監督員、紀委監察部門、新聞媒體代表對電腦派位過程進行監督，那麼2020年實行100%搖號的話，可以參考下2019年的民辦搖號！（僅供參考，具體以教育局之後公佈的政策為準）
鄭州2019年民辦初中搖號政策
民辦報名
2019年每一位小學畢業生可以選報兩所民辦初中學校參加面談，但只能明確其中一所為電腦派位學校，真正實現“一次報名，兩所學校，三次機會”。（2020年鄭州民辦可以選報幾所學校，目前尚未有詳細政策公佈，但預計也不會少於2所學校）
派位時間
2019年鄭州市小升初實施電腦派位的統一時間為：6月28日（週五）。
派位過程
本次電腦派位，實行“三次隨機，一次性錄取”。過程如下：
第一步，展示報名學生基本信息。
第二步，利用計算機，現場隨機確定每位參加電腦派位學生的派位號。由家長代表按鍵啟動隨機號生成程序，由計算機隨機給每一位學生生成一個派位號。打印派位號結果一式五份，請鄭州市中招辦主任簽字、蓋章後分別交公證處三份、中招辦和招生學校各一份。在打印派位號結果的同時，按派位號大小排序展示給觀眾。
第三步，利用計算機，隨機確定錄取方向。錄取方向有兩個，分別是按派位號從小到大和從大到小。由工作人員按鍵，學生家長代表喊“停”來確定錄取方向。
第四步，利用計算機，隨機確定閉合鏈環點，即確定錄取方向的起始點。由工作人員按鍵，學生家長代表喊“停”來確定閉合鏈環點。依據已確定的錄取方向錄取新生並展示錄取結果，並將錄取結果打印一式五份，在中招辦主任簽字、蓋章後分別交公證處三份、中招辦和招生學校各一份。
派位結果
以下四種方式均可獲取派位結果：
1）6月28日，在電腦派位現場，錄取結果第一時間當場公佈；
2）當日，家長也可登錄鄭州義務教育入學服務平臺，查看派位結果；
3）當日，家長還可登錄各學校的官方平臺獲取派位結果；
4）當日，被電腦派位上的學生家長會收到錄取學校的電話通知，所以，務必確保手機通暢！
2019年參加電腦派位的32所學校及錄取情況
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