未来人与人之间的主要差距在哪里?

未来已来,以人工智能为核心的科技力量,在重新塑造着我们生活的环境。这种重新塑造的现象如此之明显,力量如此强大,以至于越来越多的人在讨论,我们面临着新一轮的工业革命。而且现在我们面临的这次新的科技力量,和可能导致的情况是,更新的不再是人类的工具,而是人类被“更新掉”。

避免成为无用阶层,进一步成为“智神”,关键的能力在于发挥我们的创造力。对于所有人都在谈论的这一能力,其核心则在于能够提出问题。

关于创造力、提出问题的能力以及人工智能是否会具有情感,在中信2018信睿论坛上,以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利与科幻作家、童行学院创始人郝景芳进行了探讨。

鸟和飞机都可以飞,方式则迥然不同

郝景芳:您好,我是您三本书的忠实读者,很高兴今天有机会在这里与您对谈。我先做一个简要的自我介绍:我是一个科幻作家,曾有一部作品《北京折叠》,就是探讨您讲到的智能科技取代劳动的危机;而由于我对未来的展望,对我们的下一代非常担忧,我现在也在从事一些教育项目,很希望能做一些事情帮助孩子们更好地应对未来。所以我今天会跟您聊一聊人工智能、未来与教育。

我的第一个问题是,人工智能是否会产生它自己的动机,它会不会做决定?比如说目前还是我们告诉人工智能一个目的地,它帮助我们导航,让我们往左往右走,但目标还是我们设定的。在未来人工智能会不会连目标都替人设定?更进一步,人工智能自身又会不会产生自己的动机?会不会有它自己心里的小心思,有它自己的利益考量?

尤瓦尔·赫拉利:未来人工智能不光可以帮助你指路,而且还给你去做选择,它会起到越来越强大的作用。甚至不仅可以告诉我们怎么去到皇冠假日酒店,而且每天早上我醒来的时候它会告诉我,你今天应该看这个电影,你今天应该参加这个会议,然后去见某某人,它会帮你把行程全都安排好。有时候人工智能太了解你了,它帮助你所做的行程你非常喜欢,你就会跟随它给你做的攻略开始你的假期。

人工智能会做这些,但是如果你指的是人工智能会不会有感情?会不会有意识?人工智能会不会感觉到周围的环境或者世界?这就是两个问题了。比如说它告诉你,你应该去日本度假,它不需要意识,只需要分析数据,了解你的数据,给你推荐你去日本旅行,这不需要有意识。到目前为止还没有任何迹象表明人工智能这台机器会有自己的意识。

智能和意识之间有很大的差别,智能可以帮助我们解决问题,它会告诉我们最好的度假的目的地是什么,这是智能可以帮助我们做到的。但是意识是什么?意识是让我们能够有感情,感到开心,感到恨,感到爱,感到痛苦。这两个之间是不可以混为一谈的。因为人类是两个都有,我们能够解决问题,我们有智能,我们也有感情,我们可以有悲欢。但是机器目前为止还没有悲欢,没有感情。

飞机、鸟它们都会飞,但它们飞的方式不一样。飞机现在飞得比鸟快得多,但是它没有翅膀,它没有羽毛,它们的飞行方式和鸟类不一样。所以在未来人工智能可能会越来越发达,但我不认为人工智能会有意识。

未来人与人之间的主要差距在哪里?

资料图来源:视觉中国


创造力使人类胜过人工智能

郝景芳:感谢您的回答。我之所以会这么问,是因为如果人工智能没有自己的动机,那么机器就永远只是给我们提供建议的工具,人类才是真正有目标和情感的主体。如果人工智能能产生自己的意识和动机,那就有可能走上与人类截然不同的方向。

我很同意您说的,人工智能自己的意识和动机不太可能产生,那么机器有意识地毁灭人类这种威胁就不太会发生。但是另一种威胁是比较真实的,就是您所说的,很多人会被机器取代,成为“无用之人”。考虑到这样的前景,在您看来,什么样的教育对孩子比较有必要?人工智能会产生创造力吗?创造力会是人类胜过人工智能的一点吗?

尤瓦尔·赫拉利:人类的创造力毫无疑问是一个优势,但是很多人也没有经过创造力的训练。创造力对人类来讲也不是很容易就能得到的,需要通过大量的训练和投入。例如想成为一个具有创造力的研究医药的专家,你要学习很多年相关知识。

未来会有很多人类职位是需要创造力的,但是可能没有足够多的人能填补相关空缺。例如一个45岁的卡车司机有可能会失业。如果你是一位会讲故事的科幻小说家,你可能会大受欢迎,但一个45岁的卡车司机不太可能一觉醒来就成为一个小说家。

机器能不能有创造力呢?现在机器已经在电子游戏方向展现出了创造力,但是它在艺术、写作等领域的创造力还是不如人类。但是,AI可以用数学算法写音乐,或是展现其他创造力。意识不容易产生,但是人工智能有可能在没有意识的情况下展现创造力。我们完全不知道2050年会是什么样子。

未来人与人之间的主要差距在哪里?


郝景芳:我非常同意您说的,未来可能会有很多创造性职位需求,但是也会有“结构性失业”。也就是说,大量创造性职位空缺找不到人,大量失业人口无法找到工作。您提到45岁的卡车司机可能无法适应新的工作。那我们考虑下一代呢?我们的下一代需要掌握哪些能力,才不容易被取代呢?例如想象力、创造力、还是写代码?您觉得我们的教育系统需要怎样教导孩子这些能力呢?

赫拉利:我不知道未来教育系统应该是什么样,但我们的孩子一定要有思想的灵活性。也许在30年后AI是高度发达的,就连写代码都可以交给AI去做,人类很可能需要社会交往、想象力方面的工作。但我也不确定,所以孩子们必须要有思想的灵活性。

我们有一件事是确定的,就是下一代要面临的变化比上一代人多得多,他们需要能改变自己。过去很多人都是铁饭碗,一辈子做一份工作。现在年轻人跳槽已经屡见不鲜,可以随便换公司,一辈子可能换多份工作。


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