這是格式化日更的第676篇文章。
一、為什麼優秀的小剛總不被提拔
小剛在一個單位一直從事技術工作。從工作到現在已經過去整整14個年頭，至今小剛還是一位職員。小剛的技術在科室最強，而且小剛非常有責任心。每次遇到什麼難題，成功解決後，小剛都會把解決過程總結出來，變成科室資料保留下來。同時，其他小夥伴遇到什麼問題，小剛都會熱心地為他們解決。
而科室另一位同事小軍，技術比小剛差很遠。小軍比小剛晚來科室好幾年，近期卻成為了一個技術組組長，而小剛什麼都沒有？
為什麼優秀的小剛總不被提拔？美國埃米尼亞伊貝拉在《能力陷阱》一書給了完整答案。
二、能力即是優勢也是陷阱
小剛的技術是一種能力，一種超越很多人的能力。為什麼他沒能成為領導者？美國埃米尼亞伊貝拉在《能力陷阱》一書中告訴我們，能力即是優勢，也是陷阱。
能力曾經指導我們做正確的事情，能力是過去經歷中歷練出來的。所以，能力是一種優勢。
同時，能力也是陷阱。因為，當遇到新生事物時，總習慣用舊有的能力來指導我們行動。這是潛意識的行為，除非我們意識到，主動跳出來。
世界不確定因素太多，這個時代變化太快，舊有的能力很難指導我們走向成功。
能力即是優勢也是陷阱，我們需要辯證的去對待。
如果不以正確的姿勢看待現有的能力，將會如此？我們來看一個例子：
一位北京大學的大一新生，除了成績好，她沒有基本的獨立生存能力。大一還沒上完一半，跳樓自殺。家長哭得撕心裂肺。
後來才知道，上大學以來，他幾乎是三點一線：宿舍、教室、食堂。宿舍是睡覺的地方，食堂是吃飯的地方。而只有教室是用來安靜成長的地方。他只有在教室裡才找到生命的意義，找到自己努力成長的方向。
但是，在北大，他的成績優勢慢慢地弱化。因為北京都是來自各個省的佼佼者。而他走不出舒適區，去成長其他技能。所以，成績好的這個能力就成了他的陷阱，而不是優勢。而在上高中的時候，老師、同學、家長都是用成績來單一評價一個孩子是否優秀，“成績好”的單一評價標準，在體制內無限被放大。
所以，能力在某種情況下的確是陷阱。
三、“3步走”助你實現領導者轉變
埃米尼亞伊貝拉說，要實現領導者的轉變，最好的出發點就是先重新定義工作，然後重建人際關係網絡，最後重新規劃前進的道路。
重新定義工作
小丁是一家營銷部門的營銷員，她的營銷業績非常不錯。但，小丁有一個缺點，就是從來不走出科室，與其他部門進行交流。即便與她的老闆，她也很少交流。在他的工作中，小丁的觀點是一切為業績服務。他從來不去關注市場動向，不瞭解該產品的創新技能。於是，在公司換領導，同時要求員工具有創新技能時，小丁被同一個公司的競爭對手搶走了崗位，她被迫辭職。
辭職後，小丁來到一個新公司，還是做營銷。這一次，她與上一次安全不同，在努力營銷的同時，他抽空與其他部門取得積極聯繫，不時與老闆溝通自己的想法。沒多久，他成為了領導身邊的紅人，沒多久，小丁就升級為營銷部門的經理。為什麼小丁辭職後，很快當上了領導？因為小丁重新定義了工作。
為什麼小剛很久沒有被提拔？因為小剛從來不出辦公室。工作之餘，他從不走出辦公室，不與同一單位的其他科室溝通。即便在科室裡，小剛也很少與其他同事溝通。他每天的工作就是完成他以為的工作本身的內容。
重建人際關係網絡
小丁來到了一家新公司後，他重建了自己的人際關係網絡。不僅部門內經常溝通，她還經常請部門外的同事吃飯，甚至其他同行的人吃飯。所以，小丁順利成為該部門的經理。
埃米尼亞伊貝拉告訴我們，不能僅為了工作而工作，還需要重建自己的人際關係。
小剛未能得到領導的賞識，就在於他沒有重建人際關係網絡。如果過去，小剛非常重視人際關係網絡的建設，相信會有一個完全不同的今天。
在孩子的教育方面也一樣，我們不應該僅用成績的唯一標準來孩子是否優秀，而應該從多個維度來評價孩子。作為家長，我們應該多維度評價孩子，應該多維度培養孩子。
有一種說法：人際關係是一種生產力。的確，人際關係不是直接生產力，它是一種間接生產力。
重新規劃前進的道路
成功是什麼？成功是合適的人在合適的時間做了正確的事情。即成功需要三個條件：做的是正確的事情、在合適的時間內做事、你是那個合適的人。所以，成功是極小概率事件。沒有一條現成的路可以通往成功。一個人的成功路徑大概率不適合其他人。因為這個世界變化太快，而且路徑的主人也不同。
鏡姐給我們講授4步職業生涯規劃：
找到自己最崇拜的一位職業偶像；
找到了階段性目標的7個代表人物；
就是羅列每個人的技能清單；
羅列7個人物的技能清單後，把其中的共性技能提出來，並排序。
這個職業生涯規劃，雖然有“規劃”二字，卻不是規劃出來的，而是試錯出來的。所以，沒有一個現成的規劃適合我們一生，適合我們未來的行為。
四、成長需要正反饋
什麼是正反饋？什麼是負反饋？如果一個人被打後，更加叛逆了，打架更嚴重了，那就是正反饋；如果一個人被打後，老實了，不打架了。這就是負反饋。
劉大貓說：成長需要正反饋。
鏡姐說：成年人的成長需要正反饋。
鏡姐說：“成功是試錯出來的，不是規劃出來的。”馬雲說：“成功取決於試的成本”
如何判斷職業生涯規劃的合理性？鏡姐使用了一個非常實用的方法，“驗證”方法。通過大膽實踐，在實踐中去驗證，能帶來正反饋的就是正確的，然後繼續往前走。如果不能帶來正反饋，我們就要去反省，重新調整職業生涯規劃。
