今天观看了邓超主演的《银河补习班》，朴素的剧情和鼓舞的话语频频将我感动的热泪盈眶。在毕业前夕，当同学们用漫天的纸片来表达自己对学习的厌恶时，反衬出当下的教育是多么功利和失败，尘封的思绪也将我带回到记忆的学生时代。
青涩的高中时代，被老师和家长的期望所裹挟，他们将大学这所象牙塔描述的美轮美奂，作为学子们为之努力和奋斗的终极目标。在高考结束后，我们将所有的不满和压抑发泄到无辜的书本上，与深恶痛绝的课业作决绝永久的告别。
懵懂的大学时代，倏然发现，这里并不像老师和家长所描述的美轮美奂，而只是换了一个更大的教室，结识了更多的学霸和奇葩，远离了家长的看管，老师的监视，只要考试不挂科，没人会约束自己。之前被老师和家长牢牢桎梏的灵魂终获自由，但一些从小只读圣贤书，毫无生存技能的童鞋在突然放飞自我时，才发现自己与社会变得格格不入，四处碰壁。
当学习成绩成为学校里衡量一个学生的唯一标准，当财富和名望成为社会中评判一个人成功与否的唯一准则时，这个社会将变得多么的冰冷和无趣。
《银河补习班》引起我最大的共鸣之处在于马浩文没有因循传统的教育方式，虽被诬陷而未泯灭对责任的担当，身处绝境而依然对未来充满热切的希望，在面临外界的质疑和否定后对马飞仍报以坚定的信任，在最落魄时为了实现马飞的愿望靠卖血买了一台电脑，给与马飞最大的鼓励和深沉的父爱。当闫主任以学习排名作为马飞能否继续留校的条件时，当马飞的“跑题”作文被打上零分而被恣意嘲笑时，当闫主任办公室挂着无数“优秀”学子的照片唯独缺少自己孩子的照片时，衬托出被名校指标和状元指数驱动的高校是多么的可怜和可怕。
而今自己已为人父，我会努力使自己成为一名合格的父亲，在未来给孩子更多的自由和鼓励，不会让孩子成为自己未竟理想的复制品，也不必为了得到世俗的认可而麻木的生活。
我坚信，青春不会消亡。
它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。
岁月凝成一颗珍珠却无法拥有。
丢在地上冰凉，握在手里滚烫。
我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。
泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。
那年，铅笔在日记本上写道。
真好，我没有去打搅你的暗自芬芳。
真好，你也没有戳穿我的刻意坚强。
人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。
----摘自《老师好》
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