農村裡的二哥哥
國家對農村教育投資不斷在加大。師資力量會有很大的提高。而且農村相對城市雖然各個方面會滯後。但是思想汙染攀比虛榮嬌慣拼爹比媽要輕的多。吃苦耐勞獨立性都是優點。最大的詬病就是師資力量的不平衡。多數教師們追求城市的安逸不安心到農村山區教學。如果政府職能部門能夠採用優質師資力量城市農存互補輪換相互交流學習。相信農村的孩子學習成績並不會落後城市子弟。而且農民的孩子們質樸肯幹。中國發展離不開廣大農村。只有農民真正成為國家生利軍才是中國夢的實現。
蓮池海會48
很高興回到這個問題。
農村的教育，在一些設備上可能沒有城市的先進齊全。環境沒有城市的高樓大廈，但是農村有它自己獨有的特色，城市是沒有的，比如農村汙染少，噪音小，遊樂場所少。這些都是給農村教育加分的。農村和城市，不只是教育環境不同，家長的付出也是不同的。一個好的環境對孩子的教育很重要，孟母三遷，這是體驗了教育的環境，可以孟母也付出了很多。在農村走出來的大學生，更懂得生活的艱辛。父母是孩子的第一任老師，學校的環境很重要，我感覺家庭環境更重要。能體會到家長望子成龍，盼女成鳳的心情。
不甜甜甜圈
你好很高興有幸回答您的問題，我是三農領域的作者。
在很多家長的認知中，自己的孩子生於農村，那麼一定是比不過大城市裡的孩子的。事實上，這樣一種認知是片面的。真正能決定孩子未來發展的，其實是孩子本身。如果父母以這樣一種觀念去影響孩子，那麼孩子也會對自己失去信心，即便擁有實現成功的能力，孩子也會怯懦不前。
因此，要想彌補教育資源的缺失，父母第一步必須將這種固化的觀念捨棄。教育的真正目的是幫助孩子健全人格，填補不足，更正缺點，絕不應該與利益相掛鉤。當父母可以正確地看待教育時，就能更好地利用周圍現有的教育資源對孩子進行教育，而不再抱怨孩子的起點不及城市裡的小孩。
強化家庭教育
雖然在學校教育方面，父母無法給予孩子更好的幫助，也沒辦法改變孩子的學習現狀，但是作為家庭的重要成員，父母卻可以很好地左右家庭教育的優劣。即便孩子不能接受匹及城市孩子的課程教育，但卻有機會受到優異的家庭教育培養出色的品性。
因此，父母在改變固有觀念後，可以做到做好的第二步，就是儘可能讓自己的思想跟上時代，讓孩子接受最為先進的家庭教育。父母平時可以利用空閒時間讀書看報，瞭解當前社會的發展動向，並且將這些必要的信息傳遞給孩子，助力孩子心智的成長。
賦予孩子信心
要想幫助孩子擺脫命運，擁有不一樣的人生，單靠父母的幫助是遠遠不夠的，更為重要的是孩子自身多加爭取。因此，父母必須通過認可孩子的能力，賦予孩子與他人競爭的信心。這樣孩子才能實現逆轉，創造屬於自己的傳奇人生。
以上純屬個人觀點，希望對您會有所幫助。
最後感謝今日頭條給我們這麼好的平臺，讓我們可以各抒己見發表個人的看法。
