大部分孩子最近應該都結束月考了，這次月考是新學期的第一次大型考試。如果只盯著這次考試的分數結果你就輸了。
月考的目的
月考是對前一個月學習的一個階段性總結，最大的目的是幫助孩子瞭解前一段時間自己的學習情況，查漏補缺，找出學習的不足。
所以無論你家孩子的考試結果是否理想，家長都應該先幫孩子對前一段時間的學習做一個覆盤。反思一下最近的學習習慣是否合理。
專心上課的習慣
在課堂上要集中精神，專心聽老師講課、認真聽同學的言。注意記課堂的重點難道，找出自己的疑惑點。
哪怕你之前自己自己學習過了，也要認真聽。把老師的思路、同學的思路和自己的進行對比分析，找出解決問題最佳途徑。這個過程中也可以多記憶一些知識。往往課堂學習的效率是非常高的，錯過課堂的45分鐘，需要課下用2-3倍的時間去彌補。
認真觀察，積極思考的習慣
觀察包含兩層含義，“觀”是看的意思，“察”是思考的意思，只看不思考，不是觀察。面對新知識，要善於提出自己的問題，多問幾個為什麼。
孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。是在提醒學生，學習和思考要合二為一。
孟子說，盡信書不如無書。放在今天的意思是，如果對書上的內容不加以思考，全盤接受，還不如不讀書。
仔細審題的習慣
審題是正確做題的前提。如果考試中審題錯了，其一是浪費了寶貴的考試時間，再者，即使過程寫的再完美也是拿不到分數。
考試大綱明確提出了對學生審題能力的考察。湖北省2017年考試大綱提出：需要加強文字審題能力。
如何正確的審題？需要學會抓字眼抓關鍵詞。正確理解內容、公式、法則、圖示等。
複習時歸納總結的習慣
艾賓浩斯是德國著名的心理學家，他在1885年提出了艾賓浩斯遺忘曲線，向世人揭示了時間和記憶的關係。記憶後遺忘有先快後慢的規矩，特別是一週內，如果沒有複習，一週後只能記得原來的25%。
瞭解了人腦的記憶規律後，我們知道有規矩的複習是很重要的，特別是複習一定要及時，不然我們就要花幾倍的時間來彌補。
每天結束，都需要把今天學到的新知識複習一遍。然後每週結束後，把一週的知識複習一遍。
不僅如此，每章的知識點是分散的，想要把知識點聯繫起來，需要在每一章結束後做一次知識小結。
複習整理錯題
平時有疑問和錯誤的地方一定要記下來，隨身帶在身上，經常看看，看會了再扔掉。
有價值的錯題可以整理到錯題本上，整理解題步驟，分析自己做錯的原因，找出知識盲區，然後找一些同類的題，多練習。
有錯題，要反問自己三個問題：
① 錯解的根源是什麼？
② 解答同樣類型的題，要注意哪些點？
③ 如何克服常見錯誤
練後反思的習慣
一般來說，做完習題要從五個層次反思
① 怎麼做出來的？想解題採用的方法。
② 為什麼這麼做？想解題的依據。
③ 為什麼想到這種辦法？想解題思路。
④ 有沒有其他辦法？哪種辦法更好？舉一反三，發散思維。
孩子沒有考好？家長，告訴孩子他要好好學習，不如指導孩子學習方法
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