魏書生教育思想語錄（26）

原創 魏書生

1、一位教師，要做經師，更要做人師。教書的同時始終注意育人，這是我個人心理上的需要，也是學生切身利益的需要，是人民的需要，是國家利益的需要，是黨的利益的需要，是語文學科性質的需要，是提高語文成績本身的需要。育人是語文教師分內的事，只有堅持育人，才可能進入語文教學的自由王國。

2、我們否定一個人，一件事很容易，肯定人家的合理因素卻很難。你把所有的東西都否定了，也就否定了自己。你如果善於肯定許許多多的東西的合理因素的話，實際上就是在不斷地豐富自己，增長自己認識真理、探索真理的能力。

3、我們教學如何才能適應學生此時此刻的心理，給她一個最佳的“度”，這就是以哲學的眼光來思考問題。

4、人大腦的潛力是無窮無盡的，這是所有的生理學家和心理學家都承認的。如果人的大腦的潛力都能充分發揮的話，每一個大腦都能裝相當於幾億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應堅信，自己能夠掌握許多知識，能夠變成一個有豐富知識的人。那麼怎樣理解人在生理上和實際上的差距呢？這是意志，學習方法和人生觀方面的問題。