因為疫情原因，小神獸們已經在家裡宅了近三個月了。為了讓孩子們不荒廢時光，越來越多的家長把孩子的英文閱讀提上日程，那麼，親子閱讀應該怎樣做呢？光讀書給孩子聽就可以了嗎？
瀏覽全書
一本新書，在讀給孩子聽之前，作為家長的我們需要先把這本書讀一遍，瀏覽全書的文本，瞭解故事梗概或知識內容。
準備舒適的環境
為每天的"閱讀時間"準備一個舒適安靜不受打擾的環境，可以是沙發上、床頭邊、地毯上、書桌前，關掉手機、電視等電子產品，找一個你和孩子都覺得舒適的地方，一起坐下來開始閱讀。
介紹這本書
在正式開始讀書之前，我們要先跟孩子一起看看這本書的封面，讓孩子來猜猜這本書可能是關於什麼的，講述了什麼樣的故事，或者講解了哪些方面的知識。無論孩子猜對或猜錯都沒有關係，這樣做的目的是為了引起孩子對這本書的興趣，也可以幫助孩子學會"預測"這種閱讀策略。
與孩子互動
當然，在努力表演的時候也不要忽視了我們的聽眾。我們可以設計一句臺詞、一個手勢或者一個音效，讓孩子能夠更主動地加入這段"閱讀時間"，跟孩子一起"喵喵喵喵喵"是個不錯的選擇！
回答孩子的問題
很多孩子喜歡在親子閱讀的時候問問題，但爸媽們無需對每個問題都做出回答，太頻繁的停頓會打亂閱讀的節奏和故事的發展。對於那些會影響理解的問題，我們需要馬上做出回答，這樣孩子才能理解接下來的內容，而對於那些能在故事中得到答案的故事，我們可以先賣個關子，引起孩子的好奇心，繼續閱讀，讓孩子自己找到問題的答案。
培伊英語堅持一切以孩子出發，專注為中國3-12歲孩子打造中美雙師學堂，提供接軌國際的一站式語言教育解決方案與服務，重視學生的閱讀，培養系統思維的習慣，有效幫助孩子設定學習目標，讓孩子在學習中，找到自我肯定及認同，成為快樂、自信、有競爭力的未來精英。
如何定義中美雙師課堂？
中美雙師課程，是培伊的核心特色優勢，可有效解決孩子的語言學習難題，幫助孩子順利走向國際化舞臺。
線上外教：地道美式發音，純正的語言輸入，浸入式英文環境，幫助學生建立英文思維，充分利用美國在任教師資源，同步傳遞最先進的教學方法和教學理念，讓孩子輕鬆自如地學英語。
線下中教：貼身制定學習目標及計劃，追蹤學習過程，因相同文化背景更瞭解學生的學習疑難點，為學生提供專業解決方案，清晰梳理外教課內容，確保學生掌握所學知識，解決孩子家長的後顧之憂。
簡而言之，“線上+線下，情景相隨，聽說讀寫有外教，效果保障有中師”是對中美雙師課程最貼切的詮釋。
