林小明:“三排查三清零”家訪隨筆 | 教育扶貧、資助育人系列故事

2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年,西安市教育系統緊扣教育脫貧攻堅和教育對口幫扶兩大工作任務,積極安排部署,動員廣大教師積極參與到此項工作中,確保高質量高水平完成教育脫貧攻堅任務。無論是走訪、排查,還是一對一幫扶,都留下了一群普通教師的身影,正是有了這些普通教師兢兢業業地工作、辛勤地付出,才使教育脫貧攻堅工作穩步推進。


閻良區新興中心小學 林小明

“三排查三清零”家訪隨筆

2020年是全面建成小康社會和“十三五”收官之年,是脫貧攻堅的決勝之年。前段時間,陝西省扶貧辦為減少疫情帶來的不利影響,確保如期實現脫貧攻堅目標,全面開展“三排查三清零”工作。


作為農村小學的一名一線教師,我有幸參加了這次走訪調查活動。沒有調查就沒有發言權,我轉遍了邰家村、解家村、金佛寺村、井家村、焦家村、萬南村、官路村、新牛村、寨子村等數十個村落,到學生家裡逐一瞭解情況。

林小明:“三排查三清零”家訪隨筆 | 教育扶貧、資助育人系列故事

邰家村有個學生韓雨萌,學習習慣根本沒有養成,幾乎從不完成作業。我瞭解情況後才知道,由於家庭特殊原因,孩子和外婆住在一起,學習上沒有任何人輔導,加上低年級時在教育上被耽擱,現在學習非常吃力。我鼓勵孩子儘自己最大努力多學一點文化知識,以後能有一技之長。還有焦洋洋同學,因家庭原因,家長無法顧及孩子的學習,爺爺奶奶也管不了,經常不交作業,對這樣的學生,我都針對具體原因尋找幫助他們的具體方法。


此次走訪調查確實發現了許多問題,開學後我也將有針對地進行逐一解決。總之,這次“三排查三清零”活動無論是對於脫貧攻堅工作還是對於我的教育教學工作都十分必要,通過走訪瞭解,我對下一步的工作有了具體的計劃,對學生的教育有了更多的想法。


今後我將不忘初心,砥礪前行,更加努力做好此項工作。不讓一個貧困家庭的孩子掉隊,認真履行一名人民教師的職責。

來源:西安市教育局


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