好成績不只靠老師,家庭才是培養學霸的溫床。你怎麼看?

清和月的雲川


一個優秀的孩子就像是一件精美的藝術品,而完成這項藝術品是多方協作的結果,包括家庭,學校,社會和自身。

父母是孩子的第一任教師。從孩子出生開始,就一直在為孩子言傳身教,一言一行都在孩子身上留下烙印。父母是原件,孩子是複印件。想讓孩子成為什麼樣的人,自己先努力活出那個樣子。

學校是孩子成長的另一個重要環境。這裡會有教他們知書達理的老師,有和他們一起成長的夥伴。有些壞習慣或許會在這裡得以矯正,有些好習慣會在這裡養成。小學階段是需要家長和學校配合的關鍵時期,因為這是孩子習慣養成的關鍵期。習慣好了,初中,高中就自然而然地越來越好,反之,一開始對這塊比較放鬆,後面再來抓緊,收到的效果就不夠理想或者沒什麼效果。

社會或者周圍的環境是孩子成長的又一影響因素。近朱者赤,近墨者黑,道理大家都懂。

最典型的故事便是“孟母三遷”啦!首先,孟子能夠有這麼大的成就,他得慶幸自己有這麼一位睿智的老孃;孟母之所以三遷,就是要給小孟軻一個良好的成長環境;最終,他們搬到了私塾附近,也就是學校旁邊,現在的話叫學區房,可見學校是一個很重要的因素。

今年受疫情影響,很多高三的孩子都沒法正常的複習。更有高一高二抱著僥倖心理,等高三再衝刺的學生來說,更是當頭棒喝。高考是一個孩子綜合素質的體現,如果不是長期自覺,沒有良好閱讀習慣和一定積累,沒有良好自控力的孩子,絕對是非常大的挑戰。是不是良駒,恐怕,在家長,老師和孩子自身看來,都已經心中有數了吧!

綜上,好成績當然不止靠老師,還要有好的第一任老師——父母,良好的成長環境,以及孩子自身的自控和學習積極性。

希望我的回答對你有幫助!


悅己925


人生歲月裡,每一個父母們都希望自己的孩子,成為一個學習上的佼佼者,或者是一個優秀的學霸,所以每一個父母在培養自己的孩子的時候,煞費苦心,想盡各種辦法,但是最好的辦法,是父母在自己的孩子,牙牙學語的時候,就開始培養自己的孩子養成良好學習習慣。

我們每一個父母都知道,父母是自己的孩子的,第一個啟蒙老師,因為父母在孩子出生的時候,給孩子一個眼神,一個微笑,一個暖暖的擁抱,都給自己孩子傳遞很多很多的信息,他或者她,不會說話,但是,血濃於水的親情,給他或者她溫馨教育。

要想自己的孩子,成為一個品學兼優的好學生,或者是一個高等學府的名列前茅的學霸的時候,就是在孩子成長過程中,引導他或者是她。

養成自己主動學習的好習慣,孩子主動學習和被動學習,相差遙遙千里,主動學習的孩子,是在父母的引導下,有目標有夢想的學習。

這樣的孩子,才能在走入學校大門的時候更認真的聽講,哪裡有意外的時候,會主動和老師溝通,請老師指點迷津。

這樣的孩子,把自己學習的,每一個科目都自己,按順序排列出來,自己的優缺點,自己知道改正或者是加強那個科目。

大家都知道,孩子有好父母勝過好老師,這不是說,有好父母,孩子成為一個好學生老師,就沒有功勞簿,而是好父母,會配合孩子成長過程中的,所有的老師去嚴格要求自己的孩子。

換句話說,自己孩子的學習,成長人品和品德方面,父母和老師都,瞭如指掌,才能掌控孩子的一舉一動的成長過程!

每一個父母都,望子成龍,望女成鳳的滿滿希望,那麼就要在孩子懂事之前,做自己孩子的心靈老師,在自己孩子從!上學到高考前的時候。

當好父母的同時,也是孩子每一步成長和學習上的輔助成長師,而不是覺得孩子走入學校,家長們就把責任推給老師,只有家庭溫馨陪伴和配合學校教育,才能培養出來多多的學霸,最後祝每一個學子,都是出類拔萃的學霸!


Super啄木鳥



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