现在80、90后的父母都是从小学开始学英语，一直到大学四六级，如果说一点英语都不懂，那肯定不至于。不过很多父母都对自己的英语没自信：口语不流利、有口音，很多单词都不会，要在家自己教小孩子英语他们觉得自己最多就停留在26个字母上。尤其是，最近许多新晋的一年级家长们在面对孩子功课的时候显得尤为焦头烂额。
都说父母是孩子成长的最重要的导师，所以爸爸妈妈们，英语不流利，真的不用怕！只要掌握一些辅导方式和方法，一样可以把孩子培养成英语流利的小能手噢！
今天就给大家分享一下：英语不流利的爸妈怎么教娃说英语？
第一，心态。
爸爸妈妈们一定要先把自己的心态调整好，千万不要因为英文不流利就放弃给自己小孩做英语启蒙，毕竟英语启蒙才是学好英语的第一步，哪怕日后送到学校让老师教授英语，可是启蒙的意义不可忽略。
英语启蒙就是让孩子明白，为什么要学英语？还要让孩子喜欢上英语，不要有排斥心理。
首先，孩子一岁半到2岁的时候，可以教一些常见水果或者颜色的英语单词，告诉孩子，其实国外的人和我们说的不一样的语言，他们说的语言叫英语，我们说的是普通话。如果想去国外玩和他们说话，我们就要学习英语，这样他们才能听懂我们说什么。还可也给孩子看一下外国人的图片，让孩子心里知道为什么要学英语。接下来，可以通过简单的单词教学后，鼓励孩子，说孩子说的真棒，鼓励孩子有助于让孩子喜欢上英语，这样孩子心里也有成就感。
孩子天然对新鲜事物感兴趣的，所以真不用担心孩子不愿意开口说英语。
第二，工具。
心态建设好之后，我们就可以利用各种学习英语的工具了。
对于英语启蒙阶段的孩子，推荐图片字卡，就是一面是图片一面是中文和应为的卡片，先教孩子所看到图片上的物品的英语字母，例如图片上是苹果，就直接教apple，让孩子有直接英语思维，就是看到图片，首先想到的是apple，而不是苹果，然后再翻译成英语apple。
还有英文绘本，或者英语点读机，都是不错的让孩子多接触英语的工具。我们读绘本的时候，可以先用英语全部读下来，孩子结合图片看，应该能猜明白大概内容，然后再一步步给孩子分解绘本句子里的单词。英语点读机，孩子都会挺喜欢的玩的，因为能反复说单词，孩子如果不会说，可以多说几遍，而且点读机可以让孩子自己去挑选想学的内容和单词，让孩子能主动地去发现自己想学的，这对2岁后的小孩很有帮助。因为这个年龄段的小孩，开始有自己的想法，想自己挑选自己喜欢的东西。
孩子过了两岁之后，可以每天都给孩子看一些英语歌谣和英文动画片，长度大概5-10分钟，这时孩子会发现平时自己学的英语，动画片也能听到，会很有熟悉的感觉，而且动画片内容有趣好玩，孩子们都喜欢看。不过家长记得不要让孩子看太多噢~
有时候孩子会问父母一些物品的英文怎么说，常见的我们可能都会，可是例如乌龟呀壁虎呀挖掘机呀洒水车这种平时我们很少接触的英文词汇，不会说怎么办？如果某个单词不会说，一定要坦诚的告诉孩子，爸爸妈妈这个单词不会说，不过我们可以查字典学学，然后教小孩如何运用手机或者pad的英语软件来进行查词语，这样不仅学会了单词，也让孩子学会了解决问题的方法。
第三，系统教学。
上面我们说的方法都可以给孩子非常好的英语启蒙，可是当孩子慢慢到了3-4岁，就需要用系统的英语教学书籍了。
首先一门语言的学习，教学书籍会带给我们系统的学习思路，先怎么学26个字母，然后怎么学发音拼读，接着从哪些场景去学习单词、句子和对话，什么阶段需要掌握多少英语词汇量和用法，这些系统的英语教材都可以给孩子学英语带来非常好的帮助。
我这里推荐大家选择瑞思学科英语的教材，瑞思学科英语使用美国教育集团——霍顿·米夫林·哈考特教育集团历时多年斥巨资打造的课程及教材。瑞思少儿英语课程完整、连续，充分遵循孩子的认知规律，知识点及学习方法由浅入深。整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。
以上，我们采用瑞思英语的教材示例，家长们不难发现， 3-4岁的孩子都是从字母，形状，数字，颜色开始学习，有最简单图颜色，路径图（开始锻炼逻辑思维），童颜遵循了“螺旋式上升”的学术理论，因为这是一个正常人的基本认知规律，而不是像很多中国的英文教材，一上来就是对话。
瑞思教材的教学目标都是中文的，家长们仔细阅读，可以更好地理解和帮助孩子成长。
瑞思英语的师资由中教+外教组成，录取率只有8%，课堂上，老师会结合游戏和场景教学，还有形式各异的区角活动，让孩子发挥想象力和培养领导力，学英语不只是简单地语言学习，更要通过学习收获更多成长的知识。从这点来看，瑞思的教学理念是相当不错的！
今天的分享就到这里，相信爸爸妈妈们看完之后，教孩子英语的信心应该都建立起来了，要和孩子一样，不要怕说错噢~我们和孩子一起进步！
