遼寧省開原市八寶鎮戰“疫”的助攻手——李丹

面對突如其來的疫情，遼寧省開原市八寶鎮中學李丹無法像醫護人員一樣成為逆行者，親臨疫區作戰，也不能像建築工人一樣不分晝夜、揮汗如雨築起醫院病房。但她作為一名教師，仍然在自己的陣地上默默付出，為戰疫的勝利助攻護航。

家庭變校園，書房變戰場

疫情爆發後，李丹在最短的時間內通過微信、QQ、釘釘群積極搭建師生溝通橋樑，從早上工作到深夜，精準掌握全班在籍學生的身體狀況和思想動態；向大家及時傳達國家抗疫的決心和各級領導的關心；宣傳疫情防控知識，線上答疑解惑，正言闢謠；號召同學們身體力行，傳遞社會正能量。孩子們親切地叫李丹“線上媽媽”。在新的戰場上發起了第一波神助攻。

病毒無情，師生有愛

病毒肆虐，逆行英雄奔赴戰場；物資短缺，全國人民人心惶惶。這種形勢下，李丹迅速調整狀態，發起二次助攻。她佈置任務，要求學生每日關注新聞資訊，瞭解最新疫情戰況，蒐集感人的抗疫故事。週末在微信群裡交流分享，潛移默化地完成一場精神的洗禮。他們紛紛捐出自己的零花錢，為一線的戰士們買口罩。有的孩子會辦一份手抄報，有的孩子則拍一段抖音視頻為武漢加油，為飽受折磨的人們吹響衝鋒的號角。

離校不離教，停課不停學

網絡直播教學是一個全新的挑戰，李丹則開啟了一段從未體驗的雲端直播歷程。她不得不挑燈夜戰，學習如何使用直播軟件，熟練操作過程；熬更守夜，趕製教學課件；精心設計，完善教學過程；絞盡腦汁探究最佳教學模式。兇猛的疫情也無法阻擋老師教書育人的真心和學生們強烈的求知慾望。一臺電腦，一支麥克風，李丹順利地完成了第三波助攻。

在這場沒有硝煙的戰爭中，李丹用自己的實際行動踐行了對黨和教育事業的誓言和承諾。用心、用愛、用情凝結起抗疫強力，發起了最強的助攻。